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小学依法治校工作参考计划(2)

2020小学依法治校工作打算范文

2020小学依法治校工作打算范文1

一、指导思想

推进依法治校要以三个代表重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻十七大精神，落实依法治国根本方略的要求，依法保障教育方针的贯彻落实和素养教育的全面施行，促进教育改革与开展，全面提升教育质量。

二、工作目的

学校建立依法决策、民主治理、自我治理、自主办学的工作机制和现代学校制度，使老师和受教育者的合法权益得到保障，构成良好的学校育人环境，保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与开展创立良好的法制环境。

三、工作打算

(一)、实在采取有力措施，大力推进依法治校工作

1、实在做到依法行政

依法行政是依法治校的前提和保障，要实在转变不习惯依法治教和依法治校的要求，实在转变不习惯情势需要的行政治理方式、方法，依照法律规定的职责、权限与程序对学校进展治理，实在维护学校的办学自主权，提高老师积极性，提高办学效率;依法监视教学活动，维护教育活动正常秩序;及时办理老师和学生申述案件，建立面向社会的举报制度，特别是学校、老师进犯学生合法权益的行为，积极配合有关部门开展校园及其周边环境的治理工作，依法保护学校合法权益，为学校教育教学活动制造良好的环境。

2、实在做到依法治理

学校依照法律法规制度，完善学校章程，经主管教育行政部门审校后，作为学校办学活动的重要依照。依照法律和国家有关规定，建立健全学校教育教学制度，依法健全校内治理体制，做到权责统一，依法办学。完善校长决策程序，发挥民主监视作用。完善学校内部财务、会计和资产治理制度，严格执行国家有关收费的规定。

3、实在完善民主监视

全面实行校务公开制度，学校改革与开展的严重决策，学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布。学校招生规定，收费工程与标准，向学生及家长、社会公开公示，发《告家长书》。积极推进家长委员会的建立，明确职责，听取家长意见，接受监视，为家长、社区支持参与学校治理提供制度保障。

4、加强法制专题教育

依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律认识，法制观念参与学校治理和教育教学活动。坚持以人为本，按照教育普法规划要求，加强青青年学生法制教育。把法制课列入晨会课程，做到打算、课时、教材、师资四落实;充分利用法制副校长和法制辅导员制度，积极利用多种方式和学生易于接受的方式，开展生动爽朗的法制教育、营建良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法制精神，提高法律素养，加强法制观念，依法维护本人的权益;老师依法履行治理教育职责，并作为师德考核重要内容。

5、严格维护老师权益

严格按照《老师法》、《教育法》的规定，依法聘任有相应资历的老师，依法与老师签订聘任合同，明确双方的权利、义务与责任，建立校内老师申述渠道，依法公正，公平处理老师与学校的争议，维护老师合法权益。学校要加强对老师思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高老师的道德水平和法律素养。加强老师治理，加大师德考核力度，评比师德标兵，对在教育教学中表现突出的老师给予表彰奖励;依法处理质量恶劣，严峻进犯学生合法权益的老师。

6、依法保护学生权益

学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其别人身权益，严禁体罚、变相体罚等现象发生。结实树立平安第一的认识，认真落实有关校园平安的法律规定。建立完善的平安治理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设备的平安检查，落实防备措施，积极维护校园的平安和秩序，加强对老师、学生的平安教育，实现平安教育制度化，标准化，预防和减少学生损害事故，保护学生、老师的人身和财产平安，建立应对各类突发事件的工作预案，加强预防和妥善处理事故的才能;健全学生平安和损害事故的应急处理机制和报告机制。

学校健全学籍治理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权，每学期应核对学籍，对转入转出学生登记造册，备案备查。

2020小学依法治校工作打算范文2

一、指导思想

推进依法治校工作要以胡锦涛同志构建和谐社会重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，落实依法治国根本方略的要求，全面推进依法治校，坚持法制教育与法制实践相结合，提高我校全体师生的法律素养，使学校各项工作逐步走上依法治理的轨道，依法保证教育方针的贯彻落实和素养教育的全面，促进教育改革与开展。

二、总体思路(工作目的)

通过推进依法治校，全体师生的法治认识普遍加强，根本构成依法行政的工作格局;学校领导、老师、学生的法律素养明显提高;全面建立起新的依法治校和各项规章制度;保证国家教育方针的贯彻落实，保证学校正确的办学方向，为教育改革与开展创立良