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小学一年级德育工作参考计划

小学一年级德育工作打算

为了使学生养成良好的行为习惯，构成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生健康成长，制定本学期德育工作打算如下：

一、加强学生小干部队伍建立。

学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。建立小干部例会制，每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。让每个学生都有时机参与班级治理。

二、开展德育系列活动

1.充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常生活中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监视检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进展一日总结，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。

2.加强法制教育。对学生进展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，加强学生遵纪守法的自觉性和自我保护认识。

3.深化爱国教育。加强对学生的“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

4、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规治理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我如此做转变为我应该如此做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。

5.开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、咨询卷调查等方式理解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，加强他们的抗挫才能和习惯社会的才能。

6、抓好主题教育。依照严重节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要依照每个月的工作重点开展主题教育活动，开展“行为标准宣传周”活动、开展“学雷锋、树新风”活动、开展“学习革命先烈，争做党的好小孩”活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。

三、加强阵地建立，优化育人环境。

美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体主义精神和动手才能。

课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，我要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程，认真上好思想品德、晨会、班队活动课并开展德育实践活动。

总之，对一年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，小孩们都喜爱听故事，哪怕是最顽皮好动的小孩一听讲故事，立即就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进展教育。学校正学生进展思想品德教育，是社会主义精神文明建立的奠基工程，对促进学生的全面开展作用非常大，本学期将会按照打算提高学生的思想品德教育，促进学生健康成长!

小学一年级德育工作打算

班级根本情况介绍：本班43人，男生22人，女生21人，通过一个学期的常规训练，大部分小孩养成了良好的学习习惯和在校生活习惯。在纪律和用品摆放上，大部分学生做得比拟好，但是非常多小孩面临自理才能不强的咨询题，本学期要进一步强化学生的好习惯，改正不良习惯。

在德育工作方面，针对标准教育和班级特色活动，有如下打算：

一、标准教育

规矩和纪律是一切工作和成绩的前提，“无规矩不成方圆”，班级中无规矩一切都无从谈起，而一个好的班级一定有好良好的纪律。

首先，课前纪律。从入校到课前是事故易发时间，也是标准纪律的重要时间。因而从课前纪律抓起。我会要求小孩从入校开场就拾掇好本人的东西，坐在课桌前读书，能够读教材，也能够读课外读物，如此不仅能减少平安事故的发生，还能让小孩静下心来，为第一节课做好充分的预备。但是小孩由于年龄缘故，大部分小孩在教室内无事可做又会出现平安隐患，因而我会在早上或者下午上课前规定好明确的内容，或者播放课文录音，或者由小老师领读。

其次，课间纪律。非常多小孩在课间会如猛虎下山般疯狂跑跳，学校学生多，活动场地小，这就增多了平安隐患，因而尽量要求小孩“步行”去上厕所，然后能够在教室门口不靠近楼梯的地点玩几分钟，但是坚决制止“摸爬滚打”等行为的发生。

第三，放学和集会纪律。升旗、跑操和放学等集会场合往往反映着一个班级的形象