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支教工作总结

作者：

作为青年接力第九届支教团的一名成员，我很荣

幸的被分在海原县第三中学任教。一年中，在各级和老师的

和帮助下，自己很快地适应了这里的生活，全身心地投入到了教育教学、校

园活动、爱心助学等各个方面。

走过这一年的艰辛的历程，感慨万千！有辛苦地付出，也有地收获。我

没有华丽的来表达，但我用真诚的心和朴实的言语来总结我的一年支教生

活。下面将就我这一年的工作情况汇报如下：

在教学上，我担任七年级七个班的活动课教学，以及两个班级的晚自习。记

未登过讲台的老师而言，带这样一门课程是一个不小的。

针对刚踏入初中的七年级学生在小学散漫惯的这种情况，我将纪律性的培养作

为第一学期教学的重要目标，为了让学生们更好地融入到中学这样一个新的生活环

境中，上课的内容确定为室外的素质拓展性质的活动。但由于班级庞大，在室外

上这种“游戏”课程，学生很难组织起来，这无疑增加了上课的难度，也影响到

了我教学的目标。经过一段时间的摸索，以及向其他老师“取经”，我找到了解

决方法：将学生分组，并选出能力比较强的学生担任小组组长，以小组

中，我一直试图将我的课堂变成一个让学生们展示自己的舞台，鼓励学生们

得站出来展示自己的歌艺、舞艺、文采等等；当无法在室外上课的时候，我就在

教室里给讲题，解决学习中的疑难问题……可以说，在第一学期的教学中

进行了很多的探索与尝试，有挫折也有成功，不过，基本上实现了教学目标。

第二学期开始后，得知很多学生期末考试英语成绩不是很理想，英语学习氛

围不浓厚，我于是决定进行趣味英语教学，想到今年是奥运年，学生们对于奥运

知识很感，我就在课堂上给讲奥运热点英语说法。为了增加学生们学

习英语的，我在每次的课堂上特意穿插一些很有意思的英语游戏环节；针对

学生们“哑巴英语”，在课堂上，我找一些让学生们朗读学习，设计一些日常

场景，安排上讲台讲英语……现在看学生们积极大胆得讲英语，我觉

得其中应该包含我的一份努力。

在学校工作方面，很感谢学校对于我工作能力的信任与肯定，安排我担任学

校校团委副书记一职，让我有机会参加到很多活动的组织和策划中，让我有机会

得到锻炼和学习。于是，我积极努力地参与各项团学活动：团代会的召开、“迎奥

运、讲文明、树新风”系列活动、“学，树新风”系列活动、教职工诗歌朗

诵、校园文化系列活动……此外：在周末，参加九年级每次月考监考工作；而在

即将到来的6月17日的“两基”国检工作中，我将尽最大努力做好学校安排给

我的宣传工作。

在校园活动方面，我主管团委管辖的“校园”播音工作，负责广播稿件

的收集和、修改，以及每日广播员的安排。刚开始时，广播稿件都是由我从

《读者》、《青年》、《语文报》等报刊上精心选取。后来为了提高学生的写

作，号召各个班级的写作的同学积极投稿，广播上采用学生们自己写作

的稿件。并且为了提高播音的质量，吸引的学生听广播，我还会搜集一些非

常有趣的科普知识、、学生优秀习作、字谜等来丰富广播内容。每当下

午课外活动的时候，我都会留在学校听完广播再走，一方面是清楚知道广播员们

每天播音情况，解