2023年黑龙江省鸡西市梨树区直辖地域招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省鸡西市梨树区直辖地域招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刘是一名社会工作者，近段时间以来，由于工作上的压力比较大，小刘出现了焦虑、失眠等症状，并产生了受挫感和厌烦感，此时，能给小刘提供心理和情感上的支持，让他能轻松面对工作的是（）。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.监督性督导

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同类型督导对社会工作者的作用，以此来判断能为小刘提供心理和情感支持的督导类型。行政性督导主要侧重于对社会工作者的行政事务管理，如工作分配、考核等，其重点在于确保工作的有序开展和执行机构的规章制度，无法直接为小刘提供心理和情感上的支持，所以A选项不符合要求。教育性督导着重于提升社会工作者的专业知识和技能，通过培训、指导等方式使他们能够更好地开展工作，并非针对心理和情感层面，故B选项也不正确。支持性督导的核心作用是给予社会工作者心理和情感上的支持。在社会工作者面临工作压力、产生焦虑等负面情绪时，支持性督导可以帮助他们缓解压力、增强信心，从而能够轻松面对工作。小刘因工作压力大出现了焦虑、失眠等症状，正需要这种心理和情感上的支持，所以C选项正确。而监督性督导主要是对社会工作者的工作过程和成果进行监督和评估，以保证服务质量，并不侧重于提供心理和情感支持，因此D选项不合适。综上，能给小刘提供心理和情感上的支持，让他能轻松面对工作的是支持性督导，答案选C。

2、《规划》确立了大力培养社会工作管理人才，社会工作管理人才不包括（）。

A.社会工作行政和行业管理人才

B.社会工作机构管理人才

C.社会工作督导人才

D.社会工作服务人才

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作管理人才范畴的理解。《规划》明确提出要大力培养社会工作管理人才，我们需明确各选项所涉及人才的性质。选项A中的社会工作行政和行业管理人才，他们负责社会工作领域的行政管理和行业规范制定等工作，在宏观层面把控社会工作的发展方向，属于管理人才的范畴。选项B的社会工作机构管理人才，主要承担着社会工作机构的运营管理职责，包括人员管理、资源调配、项目策划与执行等，对机构的正常运转和发展起着关键作用，显然是管理人才。选项C的社会工作督导人才，在社会工作服务过程中，负责对一线工作人员进行指导、监督和专业支持，以确保服务质量和专业标准的贯彻，也是管理人才体系的一部分。而选项D的社会工作服务人才，他们主要是直接面向服务对象，提供具体的社会工作服务，如心理辅导、资源链接等，侧重于服务的实施，并非从事管理工作，所以不属于社会工作管理人才。因此，正确答案是D。

3、（）是新时代城乡社区建设的发展主题，也是国家治理体系和治理能力现代化的一项基础性工程。

A.城乡社区发展

B.城乡社区治理

C.城乡社区管理

D.城乡社区服务

【答案】：B

【解析】本题主要考查新时代城乡社区建设的发展主题以及国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程相关知识。城乡社区治理是新时代城乡社区建设的发展主题，也是国家治理体系和治理能力现代化的一项基础性工程。城乡社区治理强调政府、社会、居民等多元主体共同参与，通过协商合作等方式，对社区公共事务进行有效管理和服务，以提升社区的治理水平和居民的生活质量。选项A，城乡社区发展是一个较为宽泛的概念，它包含了治理等多方面的内容，但并非本题所强调的特定主题。选项C，城乡社区管理相对侧重于行政层面的管控，与强调多元主体参与的治理概念有所不同。选项D，城乡社区服务是社区治理的一个重要方面，但不能全面涵盖社区建设的主题。综上所述，正确答案是B选项。

4、小刘自幼丧母，一直与父亲相依为命，父子情深，不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残酷的事实，精神崩溃，在急诊室外嚎啕大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适宜的做法是（）。

A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章

B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节

C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听

D.将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激

【答案】：D

【解析】本题主要考查针对处于精神高度紧张、有创伤应激反应的服务对象，社会工作者应采取的适宜做法。首先分析选项A，不让小刘阅读关于应激障碍症的文章，这并不能从根本上缓解他当下精神高度紧张、反复出现恐惧画面的状况，文章不一定会对他产生不良影响，且不阅读文章也无法解决他的心理问题，所以该做法不太适宜。选项B，让小刘努力回忆车祸现场的情景细节，这会使小刘再次沉浸在痛苦和恐惧的经历中，加重他的惊恐情绪，不利于他的心理恢复，因