2023年黑龙江省鸡西市鸡东县哈达镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省鸡西市鸡东县哈达镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作中常涉及的个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构、政策倡导属于（）。

A.介入方法

B.介入行动

C.介入系统

D.介入手段

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作相关概念的理解与区分。在社会工作领域，介入方法、介入行动、介入系统和介入手段有着不同的定义和范畴。介入方法是指在社会工作过程中所采用的具体方式和途径。题目中提到的个人辅导、小组活动、社区介入、网络建构、政策倡导等，均是社会工作者为了实现服务目标而运用的具体方法，涵盖了从微观到宏观不同层面的服务途径。介入行动通常更侧重于具体的行动和举措，是在明确介入目标后采取的实际行动步骤，个人辅导等并非单纯强调行动步骤。介入系统主要指的是在介入过程中涉及的各种系统和层面，如个人、家庭、社区等系统，与题目列举内容的概念不匹配。介入手段侧重于达成目的所凭借的工具、技术等，而题干所描述的并非是工具性的手段。综合分析，题目中所涉及的内容属于介入方法，所以答案选A。

2、社会工作者为了了解无业少年状况，常常去网吧、台球室等无业青少年聚集的地方暗中观察，这属于哪种研究方法？

A.访谈法

B.间接观察法

C.参与式观察

D.非参与式观察

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同研究方法的理解与区分。解题关键在于准确把握各选项所代表研究方法的特点，并将其与题干中社会工作者的行为进行对比分析。首先来看A选项访谈法，它是通过与研究对象进行面对面交流获取信息，重点在于语言沟通，而题干中社会工作者是进行观察，并非访谈交流，所以A选项不符合。B选项间接观察法，主要是通过对相关事物或资料的间接分析来获取信息，并非直接对研究对象进行观察，这与题干中社会工作者去现场观察无业少年状况不符，故B选项错误。C选项参与式观察，要求观察者参与到被观察对象的活动中，与他们有互动和融入。但题干明确提到社会工作者是暗中观察，没有参与到无业少年的活动里，所以C选项也不正确。D选项非参与式观察，指观察者不参与被观察对象的活动，以局外人的身份进行观察，这与题干中社会工作者去网吧、台球室等场所暗中观察无业少年状况的行为相符。综上，本题正确答案为D。

3、残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容是()。

A.开展康复评定和建档工作

B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作

C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作

D.对残疾人群体的教育康复

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对残疾人社会工作在教育康复中主要内容的理解。残疾人社会工作在教育康复方面重点围绕与残疾人教育相关的群体和工作展开。选项B，针对残疾父母或监护人、家属等的工作，能为残疾人接受教育营造良好家庭环境，提供必要支持，是教育康复重要部分。选项C，针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作，可整合社会资源，推动残疾人教育康复事业发展。选项D，对残疾人群体的教育康复，直接针对残疾人本身促进其教育权益实现。而选项A开展康复评定和建档工作，更多是偏医疗康复前期工作，为后续康复治疗提供依据，并非教育康复主要内容。所以答案选A。

4、下列指标中，用来预测商业银行某类贷款本息的损失情况的是（）。

A.PD

B.EAD

C.LG

D.M

【答案】：C

【解析】本题主要考查用于预测商业银行某类贷款本息损失情况的指标。下面对各选项进行逐一分析。A选项，PD是违约概率（ProbabilityofDefault）的缩写，它是指借款人在未来一定时期内发生违约的可能性，主要衡量的是违约发生的可能性大小，而非贷款本息的损失情况，所以A选项不符合题意。B选项，EAD是违约风险暴露（ExposureatDefault）的缩写，是指在违约发生时债权人对于违约债务的暴露头寸，也就是债务人违约时可能损失的金额，但它没有直接体现出损失的程度，所以B选项也不正确。C选项，LGD是违约损失率（LossGivenDefault）的缩写，它反映的是一旦债务人违约，预期损失占风险暴露的百分比，能够直接用于预测商业银行某类贷款本息的损失情况，故C选项正确。D选项，M在相关金融指标中，并非用于预测某类贷款本息损失情况的通用指标，所以D选项错误。综上，本题正确答案是C。

5、在一次小组活动结束时，社会工作者鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中的成长经验，这属于小组活动设计技巧的（）。

A.扣紧小组目标

B.经验分享环节

C.考虑组员的特征及能力

D.小组活动的基本要素

【答案】：B

【解析】本题是关于小组活动设计技巧的题目。解题关键在于准确理解题干中社会工作者行为的本质，并与各个选项所代表的小组活动设计技巧进