2023年安徽省黄山市黟县美溪乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省黄山市黟县美溪乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、政府或政党为了维护经济与社会正常的运行与发展、处理公共事务、解决社会问题而制订的行动方案和行为准则是（）。

A.治国方针

B.地方法规

C.部门规章

D.公共政策

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同概念的理解与区分，旨在明确政府或政党特定行为所对应的概念。治国方针是国家在一定历史时期内，为实现一定的目标而确定的指导原则和总体方向，它更侧重于宏观层面的战略指导，并非具体的行动方案和行为准则，所以选项A不符合。地方法规是由地方权力机关制定的在本地区具有法律效力的规范性文件，其适用范围局限于特定地区，与题目中强调的维护经济与社会正常运行发展、处理公共事务等宽泛内容不匹配，故选项B不正确。部门规章是国务院各部门根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内制定的规章，主要针对部门内部事务或特定领域，不能涵盖处理公共事务和解决社会问题的全面范畴，因此选项C也不合适。而公共政策是政府或政党为了达成维护经济与社会正常运行与发展的目标，针对公共事务和社会问题所制定的行动方案和行为准则，它具有广泛的适用性和指导性，能够体现政府或政党在宏观层面的管理意图和行动方向，所以正确答案是选项D。

2、在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着（）。

A.成员资格

B.抗逆力

C.资源

D.优势

【答案】：D

【解析】本题主要考查对优势视角理论相关概念的理解。优势视角理论是一种关注服务对象的优势和资源，以帮助其挖掘自身潜力、实现正向改变的理论。在该理论的范畴内，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等要素都具有重要价值。选项A“成员资格”，通常是指个体属于某个群体或组织的身份，与题目中所列举的体验、品德等内容并无直接关联，不能涵盖这些要素所包含的本质，因此A选项不符合。选项B“抗逆力”主要强调个体在面对逆境、挫折时的复原能力和应对能力，虽然这些体验等内容可能在一定程度上有助于抗逆力的形成，但它们本身并非主要体现为抗逆力，故B选项不正确。选项C“资源”表述相对宽泛，没有准确体现出优势视角理论中这些要素的核心意义，这些内容不仅仅是一般的资源，更强调其蕴含的积极、正向的特质。而选项D“优势”，准确地概括了体验、个人品德、天赋等内容在优势视角理论里的本质。这些方面都代表着个人或群体所具备的积极因素和潜在能力，是优势视角理论关注和挖掘的重点，所以正确答案是D。

3、连续（）年以上脱离家庭独立生活的宗教教职人员，不计入共同生活的家庭成员。

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：C

【解析】本题考查关于宗教教职人员是否计入共同生活家庭成员的相关规定。这一规定在特定的政策及实际操作中具有重要意义，明确了在统计共同生活家庭成员范围时的一种特殊情况。题目中提到连续多少年以上脱离家庭独立生活的宗教教职人员不计入共同生活的家庭成员。在实际的家庭关系认定以及相关政策执行时，连续脱离家庭独立生活的时长是一个关键判断因素。选项A的1年时间相对较短，在这1年内宗教教职人员可能与家庭仍有较为密切的经济、生活联系，不能很好地体现其“脱离家庭独立生活”的状态。选项B的2年虽然较1年有所延长，但可能仍不足以完全明确其与家庭间在各方面的分离程度。选项D的5年时间过长，对于政策执行而言，过长的时间跨度可能会导致一些情况难以准确界定和处理。而选项C的3年，是一个相对合理且具有可操作性的时长，既能够确保宗教教职人员有足够的时间脱离家庭独立生活，与家庭在生活和经济等方面有较明显的分隔，又不至于时间过长难以统计和核实。所以本题正确答案是C。

4、何先生一家四口接受家庭治疗，社会工作者请每个成员讲述家庭的问题。何先生首先发言，指责妻子不懂持家。妻子立即反驳说丈夫赚钱太少，导致自己持家困难。何先生的母亲支持儿子，责怪儿媳不孝顺老人，不体谅丈夫，不懂得教导女儿。9岁的女儿则一言不发，蜷缩在母亲身旁。社会工作者在观察家庭成员的沟通情况后，与何先生一家一起制定了辅导计划。首先需要完成的任务是（）。

A.提升家庭的适应能力

B.改善家庭的权力结构

C.协助家庭成员认识到彼此看法的差异

D.促进家庭成员的自我发展

【答案】：C

【解析】本题考查对家庭治疗辅导计划首要任务的理解。题干中何先生一家在讨论家庭问题时，成员间出现了明显的分歧。何先生指责妻子，妻子反驳丈夫，母亲责怪儿媳，各成员站在自身角度表达看法，未认识到彼此看法的差异。A选项提升家庭的适应能力，题干中未体现家庭在适应方面存在问题，故不符合首要任务要求。B选项改善家庭的权力结构，题干中没有关于家庭权力结构不合理的相关表述，此选项不合适。D选项促进家庭成员的自我发展，在