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苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蚕蜕皮前静止不动，称(??)。

A.睡

B.睡眠

C.眠

2.蚕的一生有这些阶段：(??)。

A.蚁蚕，卵，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配

B.卵，蚁蚕，幼虫，结茧，蛾，雌雄交配

C.卵，蚁蚕，结茧，幼虫，蛾，雌雄交配

3.测量液体的温度时，下列温度计的放置方法正确的是(??)。

A.

B.

C.

4.可以清楚地表示太阳的高度在一天内变化的量是(??)。

A.太阳的大小

B.太阳与地球的远近

C.太阳高度角

5.下列动物中，属于昆虫的一组是(??)

A.蜈蚣和蚂蚁

B.蜘蛛和蜈蚣

C.蜜蜂和蚂蚁

6.麦哲伦环球航行，用实践成功地证明了地球是(??)。

A.平的

B.球体

C.方的

二.填空题(共6题，共18分)

1.温度计是(?????)，使用时需(?????)。

2.在自然条件下，大多数动物通过(?????)结合产生后代。

3.为了能准确地表示出物体的冷热程度，我们需要利用(?????)进行测量。

4.植物的根、茎、叶被称为(?????)器官，花、果实、种子被称为(?????)的器官。

5.在一般情况下，当温度升高到(?????)摄氏度时，水会沸腾。

6.蚕的一生要经历卵、(?????)、(?????)和蚕蛾四种形态。

三.判断题(共6题，共12分)

1.地球是太阳的卫星，月球是地球的行星。(??)

2.有些动物可以利用泥土、枯树枝和杂草等材料搭建自己的巢穴。(??)

3.蜘蛛是一种昆虫。(??)

4.很多父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物生存的本领。(??)

5.七星瓢虫、蚂蚁和蚊子都属于昆虫。(??)

6.植物传播种子的方式是多种多样的，与植物果实和种子的结构有关系。(??)

四.连线题(共1题，共5分)

1.人类认识地球形状的历史是一个漫长而曲折的过程，请将下列描述与其对应的人物连起来。

天像一个锅是半圆的，地像棋盘是平的?????

张衡

大地被四头象驮着，站在一只巨大的海龟身上

麦哲伦

浑天如鸡卵地如卵黄居于内?????

亚里士多德

月食的景象说明地球是球体或近似球体

?古代印度人

用环球航行证明地球是球形的猜测

?古代中国人

五.简答题(共5题，共20分)

1.北极熊是怎样保持体温的？

2.大脑是我们的神经中枢，在学习和生活中我们应该如何保护我们的大脑？（写出4点即可）

3.如果到月球旅行，需要带哪些东西？

4.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。

5.给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录哪些内容？

六.综合题(共3题，共18分)

1.小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。

时间（时）

8

9

10

11

12

13

14

15

16

影长（厘米）

60

35

22

11

6

11

22

35

60

（1）从表中发现，______时影子最短。16时以后，物体的影子将_______（选填“大于”“小于”或“等于”）60厘米。

（2）从实验中可以知道，决定同物体影子长短的是________。

（3）小兰在实验中还发现物体影子的方向与太阳的位置有关。太阳在东边，影子就会出现在物体的______。

2.阅读以下材料。??

妈妈在家做西红柿鸡蛋汤，可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是，妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟，妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是，妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。

根据上述材料，能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误

（1）西红柿的皮遇冷后，体积会缩小。(???)????

（2）西红柿具有热胀冷缩的性质。(???)???

（3）固体都具有热胀冷缩的性质。(???)

3.小明将烧瓶里灌满水，橡皮塞打孔，插上一根吸管，组装成了如下装置，准备用这个实验装置比较两杯水的水温。

将该装置放入A烧杯中，发现液柱往上移动，再放入B烧杯中，发现液柱往下移动。

（1）我们判断(???)烧杯中的水温较高。

（2）这样判断的依据是(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.易碎品；轻拿轻放

2.雌雄的结合

3.温度计

4.营养；生殖

5.100

6.幼虫；蛹

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.北极熊黑色皮肤有助于吸收太阳热量；有厚厚的长毛，减少皮肤与外界的空气流通，能抵御寒冷。

2.答：保护大脑的方法有：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；