部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及完整答案【夺冠】.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷及完整答案【夺冠】.docx

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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.爱心是需要传递的,下面说法正确的是(??)。

A.看见有老人上车赶紧假装看书

B.乘坐公交车不给孕妇让座

C.我们应该主动帮助行动视力障碍者

2.在帮助他人时,应以(??)的态度对待需要帮助的人。

A.平等

B.高傲

C.鄙视

D.怜悯

3.下面不是班级规则的是(??)。

A.上课认真听讲

B.过马路走人行道

C.保持教室安静

4.下面做法正确的是(?)。

A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把

B.刘波把自行车放在公共楼梯道

C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒

5.看到别人正在破坏公共设施,我们该怎么做?(??)

A.当做没看见

B.阻止对方破坏

C.跟他一起破坏

6.课堂规则是为了(??)。

A.保证游戏的正常进行

B.保证课堂学习的井然有序

C.保持学校和教室的干净整洁

7.下列行为不正确的是(??)。

A.看电影时不大声喧哗

B.有随地吐痰的习惯

C.看到地上有废纸随手捡起

D.不随便打断别人的谈话

8.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心,不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说:“原本是关爱我们老人的活动,可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是(??)。

A.老人不愿意洗脚

B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求

C.老人不喜欢志愿者

9.如果生活中没有规则,人的生活将会(??)。

A.陷入混乱

B.无拘无束

C.更加美好

10.下列哪个行为是遵守规则的行为(??)。

A.队伍排得太长,我让同学帮我插个队

B.公园很多人随便丢弃垃圾,我也随大流

C.去公厕,我不怕麻烦,坚持冲净厕所再走

二.填空题(共10题,共32分)

1.(???)就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该(???)、(???)别人。

2.公共设施是为我们服务的,我们要(?????)它们。

3.人各有所长,我们应该学会欣赏和(???)别人。

4.为了让行人有序通过路口我们设立了“(???)”这个公共设施。

5.公用电话坏了,应该拨打(???)维修。

6.生活中处处有(???)。我们都得到过别人的(???)、(???),我们也应该关心、帮助别人。

7.每年的3月5日,是学习(???)纪念日。他是一名解放军战士,是一名充满(???)的人。

8.我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、(???)等方式实现沟通。

9.公用电话坏了,打(?????)维修;路上的窨井盖不见了,打(?????)报警。

10.精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴,每项游戏都有(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.李叔叔家收西瓜缺人手,但我们人小,就不去帮倒忙了。(??)

2.规则多了太烦人,太限制人的自由了。(?)

3.女士优先虽然不是强制的,但是也能体现出我们的品质。(??)

4.公用电话坏了,打112维修。(??)

5.小区的绿化很美,物业的叔叔阿姨们经常护理,我们也要爱护。(??)

6.公交车上的爱心座椅起不到作用。(?)

7.自来水管道坏了不能告诉物业,以免多交水费。(??)

8.小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。(?)

9.学习是大事,献爱心和我们无关。(?)

10.看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.十字路口,过马路????爱护花草不采摘

花园绿化????????上下楼梯靠右行

乘坐公共汽车??????红灯停、绿灯行

楼梯上行走???????头、手不能伸出窗外

阅览室?????????安静看书不喧哗

五.简答题(共6题,共43分)

1.作为一名小学生,我们可以做些什么力所能及的事,来保护我们的生活环境呢?(至少写三件)

2.请写出学校生活中的规则(至少5条)。

3.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?

4.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?并介绍这些公共设施为我们提供了哪些服务。(至少4种)

5.说一说雷锋叔叔的故事。

6.请写出两条文明使用公共设施的金点子!

六.综合题(共2题,共15分)

1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?

2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善

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