华师版八年级下册数学精品教学课件 第16章 分式 16.1 分式及其基本性质 1. 分式 (2).pptVIP

华师福建八年级下3星题提升练第16章分式16.1分式及其基本性质1.分式②④⑦⑧①③⑤⑥⑨12345678910111213141516解：（1）由题意，得a≠0.所以当a≠0时，分式有意义.解：（2）由题意，得3－x≠0，即x≠3.所以当x≠3时，分式有意义.12345678910111213141516－4

1234567891011121314151611.林林家距离学校akm，骑自行车需要bmin才能准时到校.

若某一天林林从家中晚出发了cmin，则他平均每分钟

骑km才能恰好不迟到.12345678910111213141516－11234567891011121314151615.【原创题】如图是七张写着不同整式的卡牌.－12－3xx＋2x－2x2－4（答案不唯一）12345678910111213141516（2）当x满足什么条件时，你拼出的“分式”有意义？它的

值可能为0吗？（3）拼出一个当x＝2时值为0的“分式”，请写出来.－12－3xx＋2x－2x2－41234567891011121314151616.【创新题】[推理能力]在一次数学练习课上，徐老师为同

学们出了这样一道题：（1）请你完成这道题；12345678910111213141516（2）做完这道题后，聪明的王鑫发现：无论x取何值，上

述分式都有意义，你知道这是为什么吗？16.【创新题】[推理能力]在一次数学练习课上，徐老师为同

学们出了这样一道题：1234567891011121314151612345678910111213141516解：（3）x2－2x＋m＝（x－1）2＋m－1， 由题易得m－1＞0，所以m＞1.16.【创新题】[推理能力]在一次数学练习课上，徐老师为同

学们出了这样一道题：12345678910111213141516课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题华师福建八年级下3星题提升练