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中国民航大学2024年思政课教师公开招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“养兵千日，用在一时”体现的是使用人才应遵循（）的原则。

A.合理流动，适才适用

B.合理搭配，整体效能

C.重视培养，用养结合

D.量才用人，取能相称

【答案】：C

【解析】本题可根据各用人原则的内涵，结合“养兵千日，用在一时”的含义来进行分析。“养兵千日，用在一时”体现的是平时对力量进行培养，在关键时刻发挥作用，强调培养和使用的结合。合理流动，适才适用强调的是人才要在不同岗位、地区等进行合理流动，以实现人与岗位的最佳匹配，使人才的才能得到充分发挥，与“养兵千日，用在一时”的培养和使用结合的含义不符。合理搭配，整体效能侧重于将不同类型、不同才能的人才进行科学合理的搭配，从而使团队整体发挥出最大的效能，主要关注的是人才组合的效果，并非培养与使用的关系，与题目所表达的意思不一致。重视培养，用养结合意思是既要重视对人才的培养，为人才提供学习、成长和提升的机会，又要合理使用培养出来的人才，让其在合适的时机发挥作用，这与“养兵千日，用在一时”所表达的平时培养、关键时刻使用的理念相符。量才用人，取能相称是指根据人才的能力大小来安排合适的工作岗位，使人才的能力与岗位要求相匹配，重点在于量才与岗位的适配，而不是培养和使用的结合，与题目含义不相关。因此，“养兵千日，用在一时”指使用人才应遵循重视培养，用养结合的原则。

2、牛顿曾言：“假如我能够比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。”这句话主要体现了（）。

A.感性认识的重要性

B.理性认识的重要性

C.直接经验的重要性

D.间接经验的重要性

【答案】：D

【解析】题干中牛顿表示自己看得更远是因为站在巨人肩膀上，这意味着他借助了前人积累的知识和经验。间接经验是他人在实践中获得的认识，通过学习和借鉴他人的间接经验，能够拓宽自己的认知范围，站在更高的起点去探索和发现。而感性认识是对事物表面现象的认识；理性认识是对事物本质和规律的认识；直接经验是自己亲身实践获得的经验。题干重点强调借助前人经验，并非突出感性认识、理性认识或直接经验的重要性。所以这句话主要体现了间接经验的重要性。

3、脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

【答案】：B

【解析】“关键期理论”的定义要点为：一是利用人的某一方面在某一阶段发展得最快的时期；二是在这一时期内给予适宜的刺激和经验。其中，10岁以及胎儿阶段并非语言的关键期，不符合第一个要点。而在语言关键期的2岁时，对先天失聪的聋儿进行语言康复训练，通过适宜的刺激和训练使其语言能力正常发育，这正是利用了“关键期”理论。另外，3岁不属于动作发展的关键期，不符合第一个要点。

4、某甲曾因犯故意伤害罪被判处有期徒刑，2014年刑满释放后，2018年又犯故意抢劫罪。某甲构成（）。

A.主犯

B.从犯

C.累犯

D.连续犯

【答案】：C

【解析】首先来分析各概念。主犯是指在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子；从犯是在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。而题目仅提及某甲一人犯罪的情况，不存在共同犯罪，所以不涉及主犯和从犯的认定。累犯是指因犯罪而被判处一定刑罚，在刑罚执行完毕或者赦免以后，在法定期限内又犯一定之罪的罪犯。其中，被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，是累犯，应当从重处罚，但过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪除外。某甲2014年刑满释放，2018年又犯新罪，前后均为故意犯罪且都可能被判处有期徒刑以上刑罚，间隔未超过五年，符合累犯的构成要件。连续犯是指基于同一的或者概括的犯罪故意，连续实施性质相同的数个行为，触犯同一罪名的犯罪。本题中某甲先犯故意伤害罪，后犯故意抢劫罪，并非触犯同一罪名，不属于连续犯。综上，某甲构成累犯。

5、垄断资本的实质在于（）。

A.获得垄断利润

B.获得垄断价格

C.获得垄断地位

D.获得垄断统治

【答案】：A

【解析】垄断资本是指垄断某种或某些商品的生产和市场，规定商品的垄断价格和获取高额垄断利润的资本。垄断资本的实质在于