全国名校2024-2025学年高三下学期冲刺（三）生物试题含解析.docVIP

全国名校2024-2025学年高三下学期冲刺（三）生物试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．人体的细胞结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述不正确的是（）

A．成熟红细胞产生的ATP不可用于血红蛋白的合成与加工

B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C．溶酶体有多种水解酶，溶酶体膜破裂后会造成细胞结构的破坏

D．胰岛B细胞能分泌胰岛素，与该细胞内的胰岛素基因选择性表达有关

2．图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是（）

A．随着pH的升高，酶的活性先降低后升高

B．酶的最适pH是一定的，不随温度升高而升高

C．该酶的最适温度是37℃，最适pH是8

D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低

3．科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合作用的影响，得到实验结果如下图。据图推测合理的是

A．甲植物和乙植物在30℃时，光合作用生成的有机物相等

B．温度长时间保持在45℃时，甲植物和乙植物都可以正常生长

C．50℃之前，限制乙植物净光合作用的主要外界条件是CO2浓度

D．若将甲、乙植物同置于凉爽地带，则受影响较大的是甲植物

4．洋葱根尖分生区细胞的某双链DNA分子含有胞嘧啶m个，复制n次。下列有关叙述正确是（）

A．处于分裂间期的细胞中DNA不能与RNA聚合酶结合

B．DNA复制过程中催化磷酸二酯键形成的酶是解旋酶和DNA聚合酶

C．该DNA复制过程中共消耗（2n-1）m个胞嘧啶脱氧核苷酸

D．该DNA复制形成的每个子代DNA分子中均含有m个腺嘌呤

5．下图为生长素（IAA)对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误的是（）

A．酶2基因突变的豌豆，该植株较正常植株高

B．用生长素合成抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮

C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度

D．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常

6．人体感染新型冠状病毒（SARS-CoV-2）之初一般会引起发热、乏力、干咳等症状。科学家们通过对发热作用机制的研究，对发热的作用有了新的理解。下列有关说法错误的是（）

A．SARS-CoV-2感染者持续高热会使酶活性降低导致机体内环境稳态失调

B．物理降温措施能通过增大散热量来缓解发热症状

C．不同程度的发热均会降低人体的免疫功能，不利于清除病原体

D．若体温持续保持39℃，此状态下机体产热量等于散热量

7．在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世。下列与之有关的叙述，错误的是（）

A．在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害物质随尿液排出

B．因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少

C．心肾功能衰竭是由于伤者血浆渗透压过低所致

D．有些刚被救出的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响正常的生命活动

8．（10分）研究发现，活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。科研人员对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例以及甲状腺激素水平，结果如下图所示。相关分析正确的是（）

A．需抽取不同动物的血液，以测定其甲状腺激素的浓度

B．需通过盐酸解离获得单个心肌细胞，以观察细胞内的染色体数目

C．恒温动物心脏组织因二倍体细胞比例低，分裂能力较强

D．甲状腺激素水平与心肌细胞分裂能力呈正相关

二、非选择题

9．（10分）欲探究五种不同的抗生素（甲、乙、丙、丁、戊）对金黄色葡萄球菌的作用效果，某兴趣小组在均匀接种了金黄色葡萄球菌的固体培养基上，将2mg不同的抗生素加入培养基的不同位置，实验结果如图1所示，五种抗生素对成人的毒副作用如图2所示。回答下列问题。

表示几种抗生素的添加点

（1）如果给予2mg剂量，乙种抗生素对成人使用是最适宜的，理由是__________。

（2）已知丁种抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌细胞壁的形成，由此推测该种抗生素对成人的毒副作用剂量小的可能原因之一是__________。

（3）为保证培