2024秋新湘教版地理7年级上册课件 第5章 世界的气候 第3节 影响气候的因素.pptxVIP

第五章世界的气候第三节影响气候的因素教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

新课导入思考：阅读世界气候类型分布图，思考为什么世界各地的气候会千差万别？哪些因素会影响太阳辐射的变化？教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

目录纬度位置与气候海陆分布与气候地形地势与气候人类活动与气候教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

学习目标1.了解太阳直射与斜射下太阳辐射强弱的差异,能分析地球形状对气候的影响。2.结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。3.认识人类活动对气候状况产生的深刻影响,树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感态度与价值观。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

纬度位置与气候PART01教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

阅读世界年平均气温分布图，尝试说出等温线的大体分布状况，这说明了什么？等温线与纬线大致平行气温分布主要受到太阳辐射的影响纬度位置与气候教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.读图5-19，如果地球表面不是一个球面，而是一个平面，A、B、C三地的太阳光线与地平面的夹角会有不同吗？2.读图5-20，A、B两处中哪一处的太阳光线与地平面的夹角大？哪一处单位面积获得的太阳光热多？纬度位置与气候活动探究1.如果地球表面是一个平面，那么太阳光线与地平面的夹角在所有地点都是相等的。2.A处；A处。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

纬度位置与气候活动探究3.在希腊语中，“气候”一词原义为倾斜，指的是由于太阳对地面的投射角度不同而造成各地冷暖的差异。据此，结合“探究太阳直射与斜射下的温度差异”活动，议一议，夏季温度高，冬季温度低，这和太阳光线与地平面的夹角有什么关系？3.夏天，太阳高度角较大，太阳光线几乎直射地面，太阳能到达地球的能量密度大，地球从太阳那里获得的能量多，因此夏天温度高；冬天，太阳的高度角较小，太阳光线斜射地面，太阳能到达地球的能量密度小，地球从太阳那里获得的能量少，因此冬天温度低。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为“五带”，即热带、北（南）温带、北（南）寒带。纬度位置与气候教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

4.读图5-21，比较地球上五带的差异，填写下表。有太阳直射无极昼极夜现象南、北回归线到南、北极圈之间无极昼极夜现象四季分明南、北极圈之内无太阳直射纬度位置与气候活动探究教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

5.在地球上的五带中，非洲大部分地区位于哪一个温度带？欧洲大部分地区位于哪一个温度带？在七大洲中，绝大部分位于南寒带的是哪一个洲？6.在地球上的五带中，你居住的地区属于哪一个温度带？那里有太阳直射现象吗？每年哪个时间段昼长夜短？纬度位置与气候活动探究热带；北温带；南极洲。北温带；没有（有）；3月21日～9月23日。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

海陆分布与气候PART02教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

在相同的太阳辐射条件下，海洋表面和陆地表面温度的变化有很大的不同。纬度相同的地方，在夏季，海洋上气温低些，陆地上气温高些；在冬季，陆地上气温低些，海洋上气温高些。一般来说，一年中北半球中纬度地区，陆地月平均气温最高和最低的月份分别出现在7月、1月，而海洋则分别出现在8月、2月。海陆分布与气候教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

7.读下面两张图，你发现了什么？请做出简要分析。中纬度同纬度地区，离海洋越近，气温年较差越小，墙体越薄；离海洋越远，气温年较差越大，墙体越厚。海陆分布与气候活动探究教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

地形地势与气候PART03教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

地形对于气候有什么影响？山脉对太阳辐射的屏障作用，使得山地阴坡和阳坡的温度、湿度状况差异显著，自然景观也随之明显不同。乞力马扎罗山阴坡阳坡植被带分布示意图(阴坡)地形地势与气候教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

山脉对低层空气运动的阻挡作用，使山脉两侧的水分、气温状况也会产生差异，形成鲜明对比。地形地势与气候教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

地势对气候的影响，主要表现为气温随着海拔的增高而降低。一般情况下，海拔每增高100米，气温下降约0.6℃。这就是某些高山出现“一山有四季”、山顶积雪终年不化现象的主要原因。乞力马扎罗山阴坡阳坡植被带分布示意图地形地势与气候(阴坡)教师备课专用资料，使用