中央歌剧院2025年招聘社会人员笔试模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

中央歌剧院2025年招聘社会人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列选项不属于行政处罚的是（）。

A.行政拘役

B.警告

C.吊销执照

D.责令停产停业

【答案】：A

【解析】行政处罚的种类有：警告、通报批评；罚款、没收违法所得、没收非法财物；暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件；限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业；行政拘留；法律、行政法规规定的其他行政处罚。行政拘役不属于行政处罚的种类，拘役是刑罚中的主刑之一。而警告属于声誉罚，吊销执照属于资格罚，责令停产停业属于行为罚，均为行政处罚。所以不属于行政处罚的是行政拘役。

2、电热水壶的底部，一般制成凹凸不平的形状，这样设计是为了()

A.增大受热面积

B.减小底部变形

C.美观

D.制造方便

【答案】：B

【解析】电热水壶的底部一般制成凹凸不平的形状，其目的是提高强度，减小底部变形。考点：通用技术

3、下列与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”蕴含的哲理相一致的是（）

A.横看成岭侧成峰远近高低各不同

B.山重水复疑无路柳暗花明又一村

C.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香

D.人生自古谁无死留取丹青照汗青

【答案】：B

【解析】题目所给诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现的哲理是事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，我们要对未来充满信心，勇敢地面对前进道路上的困难和挫折。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，它强调的是人们观察事物的角度不同，得到的认识也会不同，说明认识会受到多种因素的影响，与题目诗句蕴含的哲理不同。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，意思是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村，体现了事物发展是前进性与曲折性的统一，与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”所蕴含的哲理一致。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，说的是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香，表明了不同事物各有其特点和优势，体现的是矛盾具有特殊性，和题目诗句哲理不同。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达的是诗人以死明志的决心和崇高的爱国情怀，与题目诗句所体现的哲理不相符。综上，答案应选择体现事物发展前进性与曲折性相统一的诗句。

4、叶龄指数指的是禾谷类作物主茎已出叶数与最终总叶数的比值，是衡量作物生长进程的重要指标之一。根据上述定义，下列关于叶龄指数的说法一定正确的是（）

A.稻谷的叶龄指数与其生长进程成正比

B.荞麦的叶龄指数越大则其产量也越高

C.小麦的叶龄指数最大值为100%

D.玉米的平均叶龄指数大于高粱

【答案】：C

【解析】叶龄指数是主茎已出叶数与最终总叶数比值。已出叶数最多等于最终总叶数，即叶龄指数最大值为100%，而叶龄指数与生长进程、产量关系及不同作物平均叶龄指数大小无必然联系。

5、甲丢弃了一台电风扇，被乙捡到后带回家使用，之后该电风扇损坏。下列说法正确的是（）。

A.乙具有电风扇的所有权

B.乙对电风扇的占有为不当得利

C.甲享有电风扇的所有权

D.甲可以向乙请求赔偿

【答案】：A

【解析】在该情境中，甲将电风扇丢弃，这一行为意味着甲以其行为表明了放弃对电风扇所有权的意思，即该电风扇成为了无主物。对于无主物，拾得人乙在拾得后可基于先占取得该物的所有权。对于乙拾得并使用电风扇的行为，不当得利指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益。但在此处，甲已丢弃电风扇，乙的占有并未导致甲的损失，所以乙对电风扇的占有不属于不当得利。由于甲已丢弃电风扇，其已丧失对该电风扇的所有权，因此甲既不享有电风扇所有权，也不能向乙请求赔偿。综上所述，拾得人乙具有电风扇的所有权。

6、下列关于公文格式的说法中，不正确的一项是：

A.发文机关标识一般由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字组成，套红印刷

B.主送机关又称抬头、上款，书写在标题之下靠左顶格位置

C.附件是公文的重要组成部分，附件名称一般需加书名号

D.印章是制发机关对公文生效负责的凭证。通常，联合上报的公文，由主办机关加盖印章；联合下发的公文，发文机关都应加盖印章

【答案】：C

【解析】发文机关标识通常由发文机关全称或规范化简称后加“文件”两字构成，并且使用套红印刷，该说法正确。主送机关也叫抬头、上款，会书写在标题之下靠左顶格的位置，此说法无误。对于附件，它属于公文的重要部分，但附件名称一般是不加书名号的，所以这一选项说法错误。印章是制发机关对公文生效负责的凭证，联合上报的公文由主办机关加盖印章，联合下发的公文发文机关都要加盖印章，该说法正确。因此不正确的一项是关于附件名称需加书名号的表述。

7、张三与李四均为某高校在校大学生，某天在法律课上，二人因争抢座位发生口角，此后张三对李四怀恨在心，其将多种杀人方式记录下