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《6的乘法口诀》教案-2025-2026学年北京版（2024）小学数学二年级上册.docx

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    《6的乘法口诀》教案-2025-2026学年北京版（2024）小学数学二年级上册

    核心素养教学目标

    数感：通过对6的乘法口诀的学习，让学生进一步体会乘法与加法的关系，理解乘法口诀的意义，感受数与数之间的运算规律，增强对数字的敏感度和理解能力。例如，在计算6×3时，学生能直观地理解这表示3个6相加，得数是18，从而深化对数字运算的感知。

    运算能力：学生能够熟练运用6的乘法口诀进行乘法运算，准确快速地得出结果。在解决实际问题的过程中，提升运算的准确性和速度，如计算买6支单价为3元的铅笔需要多少钱时，能迅速运用“三六十八”的口诀得出答案。

    推理意识：经历6的乘法

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