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高中信息科技课堂中计算思维培养的实证研究论文
摘要:本文通过实证研究,探讨高中信息科技课堂中计算思维的培养方法及其效果。通过对教学实践的分析,旨在为提高学生计算思维能力提供有效策略,为我国高中信息科技教育改革提供参考。
关键词:高中信息科技课堂;计算思维;实证研究;培养策略
一、引言
(一)计算思维在高中信息科技教育中的重要性
1.计算思维是信息时代的基本素养
在当今这个信息爆炸的时代,计算思维作为一种解决问题、设计系统和理解人类行为的方式,已经成为一种基本素养。高中信息科技课程旨在培养学生的信息素养,计算思维作为其中的核心要素,对学生未来的学习和职业发展具有重要意义。
2.计算思维有助于
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