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2025年青岛市社会主义学院公开招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、秦始皇陵位于陕西（）脚下。

A.秦岭

B.华山

C.骊山

D.阴山

【答案】：C

【解析】本题是关于秦始皇陵地理位置的考查。秦始皇陵位于陕西骊山脚下。秦岭是中国地理上的重要山脉，其范围广阔，并非秦始皇陵具体所在的山；华山以险峻闻名，是著名的旅游胜地，但并非秦始皇陵的所在地；阴山位于中国北部，与秦始皇陵的地理位置相差甚远。因此本题正确答案对应的山是骊山。

2、上图所示区域确立的发展格局为（）。

A.“一极、两带、两翼”

B.“一圈、三区、三带”

C.“一轴、两翼、三极、多点”

D.“一枢纽、两中心、三基地”

【答案】：C

【解析】本题需判断所示区域确立的发展格局。要准确作答本题，关键在于对各个发展格局相关内容的熟悉与准确区分。各个选项所代表的发展格局是不同区域或不同发展规划下提出的。对于本题所涉及区域，正确的发展格局是一轴、两翼、三极、多点。其他几个选项分别代表不同区域的发展格局。“一极、两带、两翼”、“一圈、三区、三带”以及“一枢纽、两中心、三基地”并不适用于本题所示区域。

3、3，5，8，9，13，13，（）。

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】：D

【解析】数列的奇数项分别为3、8、13，这是一个公差为5的等差数列；偶数项分别为5、9、13，是一个公差为4的等差数列。所以按照规律，所填的数字应该是13+5=18。

4、利率是指单位货币在单位时间内的利息水平，它体现了利息的多少，那么变动利率对经济影响的一般规律是（）。

A.提高利率，储蓄减少

B.降低利率，投资会减少

C.降低利率，消费会减少

D.提高利率，会抑制通货膨胀

【答案】：D

【解析】利率是单位货币在单位时间内的利息水平，其变动对经济有着重要影响。提高利率时，储蓄收益增加，人们倾向于增加储蓄，同时贷款成本上升，会抑制投资和消费，市场上流通的货币量减少，从而有助于抑制通货膨胀。降低利率时，储蓄收益降低，人们会减少储蓄；贷款成本下降，会刺激投资增加，同时消费成本降低，也会促进消费增加。因此，提高利率能够抑制通货膨胀这一表述符合经济规律。

5、质变是指事物（）。

A.处于统一，相持或平衡的状态

B.在度的范围内的持续和扩张

C.发展的连续性

D.渐进过程的中断，飞跃

【答案】：D

【解析】这道题考查对质变概念的理解。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，意味着事物渐进过程的中断。当事物发生质变时，会突破原有的度，不再是原有的状态，是一种显著的变化。处于统一、相持或平衡的状态，这描述的是事物相对稳定的量变状态，并非质变。在度的范围内的持续和扩张，强调的依然是在原有度的界限内的变化，属于量变的范畴。发展的连续性体现的是事物在量变阶段的特征，量变是一种连续的、渐进的变化过程，而不是质变。渐进过程的中断、飞跃准确地描述了质变的本质特征，是事物从一种质态向另一种质态的根本转变。综上所述，正确答案是渐进过程的中断，飞跃。

6、通报一般用于（）。注：由于原题目已经符合改写要求，所以输出内容与原题目相同。

A.答复下级机关请示事项

B.转发上级机关、平行机关和不相隶属机关的公文

C.批转下级机关的公文

D.表彰先进、批评错误传达重要精神

【答案】：D

【解析】通报是适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种。答复下级机关请示事项一般用批复；转发上级机关、平行机关和不相隶属机关的公文用转发通知；批转下级机关的公文用批转通知。所以正确答案应是表彰先进、批评错误、传达重要精神。

7、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

8、继承权的丧失是指继承人丧失继承权的情形。以下情形中，继承人不会丧失继承权的是（）。

A.甲为了早点继承其父亲的财产，雇人将其父亲杀死

B.乙主动将父母接来身边养老而获得了全部遗产

C.丙雇人将其弟弟杀死以获得更多遗产份额

D.丁在其父母死后伪造了一份遗嘱

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