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高中数学探究式学习在数学思维拓展中的应用策略论文.docx

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    高中数学探究式学习在数学思维拓展中的应用策略论文

    摘要：本文针对高中数学探究式学习在数学思维拓展中的应用策略进行探讨，分析了当前高中数学教学中存在的问题，提出了相应的应用策略，旨在培养学生的数学思维能力和创新精神。

    关键词：高中数学；探究式学习；数学思维；拓展；应用策略

    一、背景分析

    （一）当前高中数学教学存在的问题

    1.传统教学模式制约数学思维的发展

    在当前的高中数学教学中，许多教师依然采用“灌输式”的教学方法，注重知识的传授，而忽视了对学生数学思维的培养。这种教学模式使得学生在学习过程中，往往只是被动地接受知识，缺乏主动思考和探究的机会。长此以往，学生的数学思维难以得到有效拓展，创新能力

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