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初中信息技术课程与地理学科融合的创新教学模式研究论文.docx

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    初中信息技术课程与地理学科融合的创新教学模式研究论文

    摘要：本文针对初中信息技术课程与地理学科融合的创新教学模式进行探讨，旨在提高学生的实践能力、创新思维和跨学科素养。通过分析当前教育现状，提出一种将信息技术与地理学科相结合的教学模式，以期为我国初中教育改革提供有益借鉴。

    关键词：初中信息技术；地理学科；融合；创新教学模式

    一、引言与背景

    （一）1.信息技术与地理学科融合的必要性

    随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。将信息技术与地理学科融合，有助于提高学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和创新思维。地理学科作为一门综合性学科，涉及自然、人文、社会等多个领域，与信息技术的结合具有

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