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《心理健康教育在高中生学习压力管理中的策略与实践》论文
摘要:本文旨在探讨心理健康教育在高中生学习压力管理中的策略与实践,分析当前高中生面临的学习压力问题,提出针对性的解决措施。通过实证研究,为提高高中生心理健康水平,促进其全面发展提供有益参考。
关键词:心理健康教育;高中生;学习压力;管理策略;实践
一、问题的提出
(一)当前高中生学习压力的现状及问题
1.学习压力来源的多样性
高中生阶段,学业压力、人际关系、未来规划等多方面因素交织在一起,使得学习压力的来源变得多样化。首先,学业压力是高中生面临的主要压力来源,高考的压力使得他们在学习上不敢有丝毫懈怠。其次,人际关系问题也是导致高中生学习
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