4.2 认识三角形和圆 (课件）冀教版数学二年级上册.pptxVIP

冀教版数学二年级（上）四、认识图形(二)第2课时认识三角形和圆

学习目标1.会用圆柱体画圆，用三角板画三角形，能辨认圆和三角形，会描述圆和三角形的特征。2.知道圆和三角形的本质区别，能正确区分圆和三角形。3.提高动手操作的能力、主动探索的精神和与人合作的意识。

【难点】理解圆与三角形的本质区别：弯弯的边和直直的边。【重点】认识圆和三角形的基本特征，能够辨认和区分圆和三角形。

课堂导入下面这些物体，它们有什么相同的地方吗？它们都有圆圆的地方……它们都能滚动……

教材第52页例3探究新知用下面的物品描图形。2用哪几样物品可以描出同一类图形？试一试。

这几个描出的图形一样，都圆圆的。

三角木块和三角板描出图形的样子很像，都尖尖的。

这样的图形叫圆。这样的图形叫三角形。由一条曲线围成的，是圆圆的。尖尖的，有三条直直的边。

在你熟悉的物品中，哪些物品的面是圆的，哪些物品的面是三角形的？圆圆三角形三角形

课堂练习1.把每种物体能描出的图形涂色。教材第53页“练一练”第1题

2.下面的图案像什么？把相同的图形涂上相同的颜色。小车船小鱼大树房子花教材第53页“练一练”第2题

3.用下面的物体能画出什么形状？（连线）。

4.分一分。（填序号）（）是长方形，（）是正方形，（）是三角形，（）是圆。1、53、7、124、9、11、132

拓展提升判断题：篮球是圆吗？篮球不是圆。篮球摸起来是鼓鼓的，圆是平平的。对，篮球是球，是立体图形；而圆是平面图形。

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？三角形：尖尖的，有三条直直的边。圆：由一条曲线围成的，是圆圆的。