教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.十六世纪，首次带领船队完成环球航行的航海家是（??）。

A.哥伦布?????B.麦哲伦?????C.郑和

2.第一个在月球上留下足迹的人是（??）的阿姆斯特朗。

A.英国????B.美国????C.法国????D.德国

3.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做（??）。

A.月貌????B.月亮????C.月相

4.农历十五是出现的月相是（??）。

A.满月????B.新月????C.上弦月

5.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后回到了出发地，下图表示的是航海路线。这件事证明了地球是（??）。

A.球形的?????B.方的?????C.无法判断

6.地球仪上的蓝色表示（??）。

A.陆地????B.海洋????C.冰川

7.以下说法是正确的是（??）。

A.太阳是运动的，地球是静止的?????B.地球是运动的，月球是静止的?????C.地球、月球和太阳都在运动

8.一个完整的农历月，如果从农历初一开始月相变化规律是（??）。

A.从缺变为圆再变缺?????B.从圆变为缺?????C.从圆变缺再变圆

9.按水体的状态分，主要有（??）。

A.陆地水、海洋水和大气水????B.固态水、液态水和气态水????C.淡水、咸水和矿泉水

10.地球上的水存在的主要形式是（??）。

A.固体????B.液体????C.气体

二.填空题(共10题，共44分)

1.我们可以观察到月球有月相，但太阳（???）这样的现象，这是月球和太阳的一个明显不同。（选填“有”或“没有”）

2.地球表面约（???）是海洋，所以，在太空看到的地球更像一个“水球”。

3.地球表面的（???）面积远大于（???）面积。

4.我国古人凭直觉和臆想认为天是（???）的，地是（???）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。地球是太阳系中的一颗（???）。

5.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳（???）的部分。

6.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有（???）、（???）等水体类型。地球表面的（???）面积远大于（???）面积。

7.月球又称“月亮”。在伽利略发明（???）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（???），没有（???），昼夜温差很大，声音无法传播。

8.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（???）。

9.我们可以用（???）的方法量化比较陆地和海洋的面积。

10.改变光的照射角度，可以改变木圆柱影子的（???）；改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。（??）

2.模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。?（??）

3.钱塘江大潮是月球引力和喇叭状江岸共同引起。（??）

4.每个晴朗的晚上8：00，月亮总是出现在几乎同一个位置上，只是形状不同。（??）

5.月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（??）

6.海报的主题颜色只能是一种固定不变的颜色。（??）

7.在模拟实验中，大的圆纸片用来模拟太阳，小的圆纸片模拟月球。（??）

8.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。（??）

9.月球与地球的距离38万千米。（??）

10.太阳和月亮都有月相变化。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

??????????

农历初二??农历初七??农历十五??农历二十七?农历二十二

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共35分)

1.月球和太阳在构造有哪些不同呢？（至少写出两条）。

2.一天中，阳光下物体的影子长短一直相同吗？为什么。

3.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

4.黑色的云和白色的云哪个更厚？为什么？

5.观察月球的正面与月球的背面图片，说一说月球的正面与背面的相同与不同之处？

月球正面

月球背面

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山