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公共文化活动对学生高中阶段文化素养培养的实践与效果论文
摘要:本文旨在探讨公共文化活动在高中阶段对学生文化素养培养的实践与效果。通过分析公共文化活动的内涵、价值及其在高中教育中的应用,本文提出了公共文化活动在培养学生文化素养方面的具体实践措施,并探讨了其实际效果,为提高高中学生文化素养提供有益参考。
关键词:公共文化活动;高中教育;文化素养;实践与效果
一、引言与背景
(一)1.公共文化活动的内涵及其在高中教育中的价值
公共文化活动是指以满足人民群众精神文化需求为出发点,以普及、传播、提高人民群众文化素质和审美水平为目标,以公益性、普及性、多样性为特点,由政府、企事业单位、社会组织和公民个人
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