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学习

科学书34.35.36.37页

内容

学习1、组织学生动物繁殖活动的小和经历观察不同动物的卵、解

目标剖鸡蛋等活动。

2、了解动物卵的基本构造，鸡蛋各部分对胚胎发育所起的作用。

3、知道鸟类繁殖的基本过程，形成关心和爱护小生命的

重点组织学生动物繁殖活动、观察不同动物的卵、解剖鸡蛋等活动，知

难点道鸟类繁殖的基本过程和卵的基本构造。

指导学生观察鸡蛋的构造，推测各部分对胚胎发育所起的作用。

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、揭我们已经学习了

题认植物繁殖后代一般都

标、举互相交流：动物繁殖后代要经过：开花——传粉

例梳的见闻。————胚珠发

理。1、动物生活、交配、育成的过程。动物

产卵和孵化、产小动物

繁殖后代的活动过程

的记录片。

又是怎样的呢？

2、小组交流、讨论和记录：

①哪些活动是动物1、“动物生活、

繁殖后代的活交配、产卵和孵化、

动？产小动物的记录

②在我们熟悉的动片”（配音：春天

物中，哪些是产卵是繁殖的季节。动

繁殖的动物？物世界也在为

命的诞生而忙碌。

3、小组代表汇报交流、解

许多动物分成雄性

释同学的质疑。

和雌性。雌性动物

二、多产的卵，必须和雄

层练性动物产的结

合，使卵，才

习，内

能发育成新一代的

化提

生命）。

升。

2、小组交流、讨论和

记录：

①哪些活动