中国地质科学院地球物理地球化学勘查研究所2025年度公开招聘工作人员笔试模拟试题参考答案详解.docxVIP

中国地质科学院地球物理地球化学勘查研究所2025年度公开招聘工作人员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、当公文写满一页，无空白处盖章时，可采取什么措施解决？（）

A.印章覆盖正文

B.标识“此页无正文”

C.调整行距、字距

D.留白

【答案】：C

【解析】当公文写满一页没有空白用于盖章时，不能采取印章覆盖正文的做法，这不符合公文规范，会影响公文的严肃性和清晰性。标识“此页无正文”一般适用于特定情况但并非解决盖章空白问题的合理方式。留白在写满一页的情况下没有可操作空间。而调整行距、字距是可以在不破坏公文整体格式和内容规范性的前提下，创造出盖章所需的空白位置，是解决该问题的恰当措施。所以当公文写满一页没有空白用于盖章时，应采取调整行距、字距的措施。

2、（）不是市场经济的主要规律。

A.价值规律

B.竞争规律

C.调节规律

D.供求规律

【答案】：C

【解析】市场经济的主要规律包括价值规律、竞争规律和供求规律。价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律，它通过价格围绕价值上下波动来调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配；竞争规律是指商品经济中各个不同的利益主体，为了获得最佳的经济效益，互相争取有利的投资场所和销售条件的客观必然性，它和价值规律一样，都是商品经济固有的规律；供求规律是指商品的供求关系与价格变动之间的相互制约的必然性，它是价值规律的外在表现形式。而调节规律并非市场经济的主要规律。因此本题应选择调节规律。

3、宗某患有尿毒症，其所在单位甲公司组织员工捐款20万元用于救治宗某，该20万元存放于专门设立的账户。后宗某医治无效死亡，期间花费15万元医疗费。关于余下的5万元，下列表述正确的是（）。

A.应归甲公司所有

B.应归宗某继承人所有

C.应按比例退还员工

D.应用于同类公益事业

【答案】：D

【解析】该问题主要考查对于特定捐款剩余款项归属的法律理解与判断。员工为救治宗某捐款20万元存于专门账户，此捐款具有特定的公益救助性质。首先，甲公司仅为组织方，并非捐款的所有者，捐款是员工为救助宗某而捐，并非给甲公司，所以剩余款项不归甲公司所有。其次，捐款是用于救治宗某这一特定目的，并非是给予宗某个人或其继承人的财产赠与，所以剩余款项不能归宗某继承人所有。再次，捐款已汇聚形成一个整体用于救助宗某这一公益事项，并非单纯的员工个体与宗某之间的债务关系，所以不需要按比例退还员工。最后，当宗某医治无效死亡后，剩余5万元捐款应遵循捐款的公益性质，应用于同类公益事业，以继续发挥捐款的救助作用。所以余下5万元应用于同类公益事业。

4、资本积累的源泉是()

A.剩余价值

B.交换价值

C.商品的价值

D.社会产品

【答案】：A

【解析】资本积累就是把剩余价值再转化为资本。剩余价值是工人创造的被资本家无偿占有的那部分价值，可用于扩大生产实现积累，所以资本积累的源泉是剩余价值。

5、资本主义积累过程发展的历史趋势是()

A.缓和并最终解决资本主义的基本矛盾；

B.社会主义取代资本主义；

C.全世界同时建立生产资料公有制；

D.全世界都进入资本主义制度

【答案】：B

【解析】资本主义积累过程中基本矛盾不断激化，这推动其走向灭亡。资本主义内在矛盾的发展，使得社会主义取代资本主义成为历史趋势，这是社会发展的必然结果。

6、为实施精准扶贫战略，2016年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力开展职业教育培训，以实现一人长期就业从而带动全家稳定脱贫。这一举措的依据是（）。①劳动者就业是社会存在和发展的基础②促进就业是我国分配制度的基本要求③职业培训促进就业，就业是民生之本④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D

【解析】社会存在和发展的基础是物质资料的生产，而不是劳动者就业，所以“劳动者就业是社会存在和发展的基础”表述错误。我国分配制度的基本要求是坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，并不是促进就业，所以“促进就业是我国分配制度的基本要求”表述错误。职业培训能够提升劳动者的技能和素质，有助于促进就业，而就业是民生之本，通过就业可以使劳动者获得收入，保障生活，所以对贫困家庭新增劳动力进行职业教育培训，实现就业，能助力脱贫。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，实施精准扶贫方略，对贫困家庭新增劳动力进行就业培训以实现稳定脱贫，正是为了实现共同富裕这一目标。因此，“职业培训促进就业，就业是民生之本”和“共同富裕是中国特色社会主义的根本原则”能够作为该举措的依据。

7、下列对文学名著的点评不正确的一项是（）。

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B.《童年》是