教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（b卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.地球仪上的蓝色表示（??）。

A.陆地????B.海洋????C.冰川

2.有关环形山形成原因，目前公认的观点是（??）。

A.陨石撞击?????B.自然形成?????C.火山喷发

3.使用日晷测影子的过程排序正确的一项是（??）。

①在纸板中心立上短杆

②根据太阳或指南针找方向

③在纸板上描绘影子

④对准方向、平放纸板

A.②④①③????B.①②③④????C.④②①③

4.关于光源、遮挡物和屏三者之间关系，下列说法正确的是（??）。

A.遮挡物位于光源和屏之间????B.光源位于遮挡物和屏之间????C.屏位于遮挡物和光源之间

5.在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时，以下说法错误的是（??）。

A.大纸片代表太阳，小纸片代表月球?????B.大纸片代表月球，小纸片代表太阳?????C.大纸片离观察者远，小纸片离观察者近

6.太阳和月球都（??）。

A.会发光?????B.一样大?????C.是球体

7.日晷是利用了一天中影子（??）的变化来记录时间。

A.方向????B.长度????C.方向和长度

8.一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是（??）。

A.长——短——长????B.短——长——短????C.长——短——短

9.地球上看到的月球被太阳照明部分的称为（??）。

A.月相????B.月牙????C.月亮

10.月球上环形山的形成，目前公认（??）。

A.撞击说?????B.火山爆发?????C.地震

二.填空题(共10题，共44分)

1.地球陆地表面有（???）、（???）等水体类型。

2.在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是（???）。

3.（???）是古代测量时间的仪器。

4.影子的形成需要光源、（???）和（???）。

5.地球是一颗有着丰富液态（???）的星球。

6.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

7.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（???）有关。

8.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（?????）。

9.（???）、（???）和（???）是影子产生的条件。改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

10.亚里土多德根据（???）的景象分析认为：月球被地球影子遮住部分的边缘是（???）的，所以地球是（???）或近似（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

2.现在大多数科学家认为环形山主要是陨石撞击形成的。（??）

3.日晷在阴天的时候无法使用。（??）

4.月球是距离地球最近的星球。（??）

5.天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。（??）

6.白天室外物体影子的方向总是和太阳的方向相反。（??）

7.影子最长的时间是早晨和傍晚，最短的时候是中午。（??）

8.地球和月球、太阳一样都是球体。（??）

9.从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化：高—低—高。（??）

10.同一时间，不同地点的物体，影子的长短可能相同。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

2.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

3.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

4.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。

5.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？

七.材料题(共1题，共12分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??建设太空城

??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循