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苏教版科学四年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在玉米种子的发过程中,发育成茎和叶的是(??)。

A.胚根

B.胚芽

C.子叶

2.地球上种类最多的动物是(??)。

A.哺乳动物

B.鸟类

C.昆虫

3.蚕的一生有四种变态,按顺序排列正确的是(??)。

A.蚕蛾→蚕蛹→蚕卵→蚕宝宝

B.蚕卵→蚕宝宝→蚕蛹→蚕蛾

C.蚕卵→蚕蛾→蚕宝宝→蚕蛹

4.植物传播种子的方式有多种,下列植物中依靠鸟来传播种子的是(??)。

A.野樱桃

B.蒲公英

C.椰子

5.松鼠的庇护所是(??)。

A.帐篷

B.山洞

C.树洞

6.“无心插柳柳成荫”这里柳树繁殖利用的营养器官是(??)。

A.根

B.茎

C.叶

二.填空题(共6题,共20分)

1.用温度计测量水温时,温度计的(?????)不能离开被测量的水,15℃读作(?????)。

2.除了通过观察昆虫、整理分析(?????),我们还可以通过(?????)探究昆虫的奥秘。

3.在庞大的昆虫大家族中(?????)是数量最多的一种昆虫。

4.昆虫的身体分为(?????)(?????)腹三部分

5.月球上的(?????)大部分是由来自宇宙的流星体撞击而形成的。

6.有生命的物体称为生物。所有的生物都会(?????),会繁殖,会对环境变化作出反应,几乎都需要阳光、(?????)、水、适宜的温度等等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冬天轮胎最容易爆胎。(??)

2.地球是太阳的卫星,月球是地球的行星。(??)

3.至今,科学家已发现约150万种动物,其中昆虫占了整个动物界种数的80%以上。(??)

4.魏格纳提出了“大陆漂移说”。(??)

5.到了冬天,北极狐的毛色会变成白色,毛量大量增加,是为了适应环境的变化。(??)

6.冬天进入室内,镜片上会出现小水珠。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把下列植物和其繁殖方式用线连起来。

红薯

种子繁殖

生姜

叶繁殖

野樱桃

宝石花

根繁殖

菊花

茎繁殖

五.简答题(共5题,共20分)

1.植物种子传播的方式有很多种,请举例说明。(三种即可)

2.蚕的一生都是怎样变化的?

3.北极熊是怎样保持体温的?

4.日晷是怎样制成的?

5.用太阳高度测量仪测量太阳高度的方法是什么?

六.综合题(共3题,共30分)

1.在科学课上,你们组一定探究过摆的快慢与摆线的长短有没有关系,请你根据你们组的实验回答下面的问题。

问题:摆的快慢与什么因素有关?

我的假设:摆的快慢与_____有关,___________越_________,摆得越___________。

保持不变的条件是:___________

需要改变的条件是:______________________

下表是小兰同学做的实验记录:

改变的条件

摆线的长短

10秒摆动的次数

平均结果

第一次

第二次

第三次

10厘米

13

13

13

13

20厘米

10

10

10

10

30厘米

8

8

8

8

根据记录,我得出的结论:摆的快慢与________________有关,________________。

2.“科技”小组的同学们在操场上观察大树的影子。请你帮他们画出傍晚和正午时大树的影子。

3.把水放在冰箱冷冻槽内水会结冰,但水到底是在什么温度的时候会结冰呢?小刚和同学们做了一个实验。

①在试管里加入约8毫升左右的纯净水,用温度计测量并记录试管里水的温度。

②拿一只烧杯,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里的水温。

③在碎冰里加入很多食盐,保持几分钟持续观测试管里的水温。

④观察到试管里的水开始结冰时,读出温度计的示数。

水的温度

状态

在试管中

27℃

在试管插入碎冰中

25℃

在碎冰中加入较多食盐

3分钟

10℃

6分钟

4℃

9分钟

0℃

少量薄冰

12分钟

0℃

冰层变厚

15分钟

0℃

底部有冰

根据实验记录表,回答下列问题。

(1)在碎冰中加入食盐的作用是(???)。

(2)水在(???)℃时开始结冰。

(3)冰箱里的水会结冰,是因为(???)。

(4)实验时还发现装冰块的烧杯外壁有许多水珠,这些水珠是(???)形成的。

(5)如果当时实验室的气温是27℃,24小时后试管里水的温度是(???)℃。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.下端;15摄氏度

2.观察日记;实验

3.甲虫

4.头;胸

5.环形山

6.生长;空气

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.植物种子传播的方式有很

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