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5.3 米的认识（课件）2025青岛版数学二年级上册.ppt

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    五、教室里的测量—厘米、米的认识第3课时米的认识青岛版数学二年级上册课件复习导入前面我们认识了什么长度单位？用符号怎么表示？厘米，用符号cm表示。1厘米大约有多长呢？用手比一比吧！测量较短的物体长度单位用厘米，那么测量较长物体的呢？探究新知从图中你发现了哪些数学信息？探究新知根据这些信息你能提出什么问题？黑板的宽是1米。黑板的宽是100厘米。到底是1米，还是100厘米呢？老师用的尺子和我们上节课用的不一样。新知探究到底是1米还是100厘米呢？老师用的是米尺，我见过米尺。我们在米尺上看看1米里面有多少个1厘米？新知探究到底是1米还是100厘米呢？

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