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小学语文与数学结合的跨学科探究活动设计实践研究论文
摘要:本文旨在探讨小学语文与数学结合的跨学科探究活动的设计与实践,以提升学生的综合素质和创新能力。通过分析语文与数学学科之间的内在联系,本文提出了具体的跨学科探究活动设计策略,并结合实际案例进行了阐述。
关键词:小学语文;数学;跨学科探究;活动设计;实践研究
一、概念阐述
(一)1.小学语文与数学结合的内涵
小学语文与数学结合,是指在教育教学过程中,将语文和数学两个学科的知识、方法、技能相互渗透、融合,形成一个有机的整体。这种结合不仅有助于提高学生的语文和数学素养,还能培养学生跨学科的思维方式,提升创新能力和综合素质。
2.跨学科探究活动的意
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