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小学数学课堂互动教学策略对学生数学认知发展的影响论文.docx

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    小学数学课堂互动教学策略对学生数学认知发展的影响论文

    摘要：本文旨在探讨小学数学课堂互动教学策略对学生数学认知发展的影响。通过分析互动教学在小学数学教学中的重要性，以及当前我国小学数学课堂互动教学现状，提出有效的互动教学策略，以期促进学生的数学认知发展。

    关键词：小学数学；互动教学；认知发展；教学策略

    一、背景分析

    （一）互动教学在小学数学教学中的重要性

    1.提高学生的学习兴趣和积极性

    在小学数学课堂中，互动教学能够激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习。互动教学通过设计富有挑战性的问题、情境和活动，让学生在探究、讨论和合作中发现数学知识的魅力，从而提高学生的学习积极性。

    2.培

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