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初中生网络文学阅读行为与网络信息安全意识的培养论文.docx

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    初中生网络文学阅读行为与网络信息安全意识的培养论文

    摘要：本文以初中生网络文学阅读行为为切入点，探讨如何培养初中生网络信息安全意识。通过阐述网络文学阅读和网络信息安全意识的概念，分析二者之间的关系，提出相应的培养策略，旨在为初中生网络素养的提升提供理论依据和实践指导。

    关键词：初中生；网络文学阅读；信息安全意识；培养策略

    一、概念阐述

    （一）网络文学阅读

    1.网络文学阅读的定义

    网络文学阅读是指利用网络平台，阅读各类文学作品的行为。随着互联网的普及，网络文学阅读已成为初中生课余生活的重要组成部分。网络文学具有丰富的题材、多样的形式和便捷的获取方式，深受初中生喜爱。

    2.网络文学阅读的特点

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