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2023年安徽省黄山市休宁县龙田乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小陈这两天正忙于一个小组的筹备工作。根据小组工作准备阶段的要求,社会工作者首要工作任务是()。
A.制定小组规范
B.制定小组契约
C.招募与精选组员
D.选择活动场所
【答案】:C
【解析】这道题主要考查小组工作准备阶段社会工作者的首要工作任务。在小组工作的准备阶段,各项工作都有其重要性,但需要明确其先后顺序。选项A,制定小组规范是在小组开始运作之后,为了保证小组活动的有序进行而制定的规则,并非准备阶段的首要任务。选项B,制定小组契约同样是在小组开展过程中,为了明确组员之间的权利和义务而进行的工作,也不是准备工作的首要内容。选项C,招募与精选组员是小组工作准备阶段的关键一步。只有先确定了合适的组员,才能围绕这些组员的特点和需求来规划后续的小组活动、制定规范等工作。如果没有合适的组员,后续的小组工作也就无法顺利开展。所以招募与精选组员是首要工作任务。选项D,选择活动场所是在确定了组员、明确了小组活动的大致方向之后才会进行的工作,它是为小组活动提供一个合适的物理空间,并非首要任务。综上所述,本题的正确答案是C。
2、大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看,小林的问题源于()。
A.认知、行为和情绪三者相互影响
B.他幼年时创伤经历
C.他的非理性信念
D.朋辈群体和老师
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对认知行为治疗模式的理解和应用。认知行为治疗模式认为,认知、行为和情绪三者是相互影响的。在本题中,大学生小林认为讲不好会被别人取笑,这属于他的认知。基于这种认知,他很少在人多场合说话,上课坐在后面不发言,这是他的行为表现。而当不得不发言时他会紧张不安,这体现了情绪方面的反应。这充分表明小林的问题是认知、行为和情绪三者相互作用、相互影响的结果。选项B,题干中并未提及小林幼年有创伤经历,所以该选项不符合题意。选项C,虽然小林觉得讲不好会被取笑可能有一定非理性成分,但没有突出认知、行为和情绪的相互关系,不如A选项准确。选项D,题干没有体现朋辈群体和老师对小林问题产生的作用。因此,正确答案是A。
3、小王是某社区的一名社会工作者,他一直在帮助一个沉迷于网络游戏无法自拔的中学生小刚恢复正常的生活学习。在他介入的过程中,他发现,原来小刚的爸爸每天游手好闲,缺乏对小刚的正确教导,于是,希望将小刚的爸爸也纳入到自己帮助的对象中,此时,对小刚的父亲,小王的重要任务是()。
A.告诉他小刚的情况,让他以身作则
B.要求他反思自己的行为
C.给他找一份工作让他不再游手好闲
D.消除他对机构和自己的不信任甚至是怀疑,引导他接受服务
【答案】:D
【解析】这道题考查的是社会工作者在介入服务时针对特定对象的重要任务。在帮助沉迷网络游戏的中学生小刚恢复正常生活学习过程中,小王发现小刚爸爸游手好闲且缺乏对小刚的正确教导,便打算将其纳入帮助对象。A选项,仅告知小刚情况并让其以身作则,未考虑到小刚父亲是否愿意接受帮助,难以从根本上解决问题。B选项,直接要求其反思行为,可能会引发其抵触情绪,不利于工作开展。C选项,为其找工作并非当前首要且关键的任务。而D选项,消除小刚父亲对机构和社会工作者的不信任及怀疑,引导他接受服务,是开展后续工作的基础。只有他愿意接受服务,后续的教导、干预等措施才有可能发挥作用,所以本题正确答案是D。
4、小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的()
A.尊重需要
B.生理需要
C.安全需要
D.归属与爱的需要
【答案】:D
【解析】本题主要考查对马斯洛需求层次理论相关概念的理解与运用。马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。选项A,尊重需要是指个体基于自我评价产生的自尊和期望受到他人尊重的需要,题干中未体现小明在活动中获得他人尊重或自我尊重相关内容,所以A选项不符合要求。选项B,生理需要是人类最基本、最强烈的需求,包括对食物、水、空气等维持生命所必需物质的需求,而题干所描述的内容与生理需要并无关联,故B选项不正确。选项C,安全需要主要涉及人们对稳定、安全、受到保护等方面的需求,题干中没有体现出小明参加数学建模小组与满足安全需要有关的信息,因此C选项也不正确。选项D,归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系的需求。小明参加数学建模小组后认识了很多志趣相投的小伙伴,并且十分开心,这表明他在这个集体中找到了归属感,与他人建立了情感联系,很好地满足了他归属与爱的需要,所以本题正确答案是D。
5、根据
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