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高中历史教学中大概念教学与教学目标设定的关系研究论文.docx

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    高中历史教学中大概念教学与教学目标设定的关系研究论文

    摘要：

    本文旨在探讨高中历史教学中大概念教学与教学目标设定的关系。通过对大概念教学的内涵、特征及其与教学目标设定的内在联系进行深入分析，以期提高高中历史教学的有效性，促进学生全面发展。

    关键词：大概念教学；教学目标设定；高中历史教学；关系研究

    一、概念阐述

    （一）大概念教学

    1.内容一：大概念的定义

    大概念是指涵盖一定范围、具有普遍性和指导性的核心概念。在高中历史教学中，大概念是对历史事件、现象、人物等要素的抽象、概括和总结，具有高度的概括性和指导性。

    2.内容二：大概念的特征

    2.1普遍性：大概念适用于不同历史时期、不同地域的历史现

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