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15.3 用电器的正常使用（教学课件）-2025-2026学年九年级物理上册（沪粤版2024）.pptx

15.3 用电器的正常使用（教学课件）-2025-2026学年九年级物理上册（沪粤版2024）.pptx

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    沪粤版九年级上册第十五章电能与电功率15.3用电器的正常使用

    学习目标1．科学观念：通过学习，能理解额定电压、额定电流、额定功率、实际电压、实际功率的概念，明确它们之间的区别与联系，知道用电器铭牌上相关参数的含义；2．科学思维：能运用电功率公式?P=UI及推导公式，解决实际问题中用电器实际功率的计算，如根据用电器的额定参数计算电阻和不同电压下的实际功率，培养分析和解决问题的能力；3．科学探究：通过参与测量小灯泡电功率的实验，学会设计实验方案，正确连接电路，规范操作实验器材，能对实验数据进行记录和分析，得出实验结论，体验科学探究的过程；4．科学态度与责任：认识到正确使用用电器的重要性

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