电流表及其使用.pdfVIP

[课题]9.1.5电流、电流表及其使用[2]

[教学目标]

1、知识目标

（1）熟练掌握电流表的读数

（2）会测并联电路中的电流

（3）知道串联电路中干路电流等一支路电流相加

2、能力目标

培养学生动手操作的能力

3、目标

培养学生严谨的科学态度

[教学重点难点]

重点：并联电流的测量

难点：支路电流和干路电流的关系

[教具]

电流表、导线、灯泡、开关等

[教学过程]

教学内容的教学指导活动学生的学习活动

引言上一节课我们学习电流是如何行形学生回答。

成的，学习了电流表的使用1、电荷的定向移动

提问：2、A，安培

1、电流时如何形成的？3、串联

2、电流的符号、单位？4、正极

3、电流表应该是串联还是并联入电

路？

4、电流应该从电流表的正极流入还

是负极？

9.14测并联电出示电路图，说明电流表的使用方学生观察电流表

路中的电流法。注意：

1.电流表必须串联连入电路中。

2.电流必须从电流表的正接线柱(红

色)流入，从负接线柱(黑色)流出。

3．在无法确定电路中的电流强度时，

首先连接3A的正接线柱；当指针的

偏转角度很小，易产生误差时，才改

用0.6A。

4.根据量程的不同，读出电流表上的

正确读数。

过程1、分析电路：电流表A1测量通过根据实际情况考虑让学生做实验

灯泡L1的电流强度；电流表A2

测量通过灯泡L2的电流强度；

电流表A3测量干路的电流强度，

即通过灯泡L1和L2的电流强度

2、按电路图正确连接电路

3、将电流表的读数记录在表格中分

析：并联电路中，干路中的电流等于

各支路电流之和。

小结电流是由于自由电子的定向移动形*通过实验可知，当电流表的正负

成的。接线柱接错时，电流表的读数为负

闭合电路的电流强度可以用电流表值。