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2025年天津市河东区事业单位招聘15人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、维生素是维持正常生命活动的一类低分子量有机化合物，是人体重要营养素之一。维生素按照溶解特性的不同，可分为脂溶性维生素和水溶性维生素两大类。下列属于水溶性维生素的是（）。①维生素A②B族维生素③维生素C④维生素D⑤维生素E

A.①和②

B.①和⑤

C.②和③

D.③和④

【答案】：C

【解析】本题可根据维生素的溶解特性来判断各维生素属于溶脂性维生素还是水溶性维生素，进而得出正确答案。维生素按照溶解特性的不同，可分为溶脂性维生素和水溶性维生素两大类。溶脂性维生素包括维生素A、维生素D、维生素E、维生素K等；水溶性维生素主要包括B族维生素和维生素C等。据此来分析题目中给出的几种维生素：-维生素A：属于溶脂性维生素。-B族维生素：属于水溶性维生素。-维生素C：属于水溶性维生素。-维生素D：属于溶脂性维生素。-维生素E：属于溶脂性维生素。综上，属于水溶性维生素的是B族维生素和维生素C。

2、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

3、公文写作中涉及全面的重要方针、政策性的问题，应以（）的名义行文。

A.联合机关

B.领导机关

C.同级机关

D.个人

【答案】：A

【解析】公文写作中对于全面的重要方针、政策性问题，需由具有权威性和决策能力的机关来表达和传达相关内容。联合机关是多个机关为某种特定目的联合行文，并非专门针对全面的重要方针、政策性问题行文的主体；同级机关一般是在平级事务交流等情况下行文，不适合用于传达全面重要方针政策；个人不能代表机关发布重要方针政策类公文。而领导机关具有制定和传达全面重要方针、政策性问题的职责和权力，应以领导机关的名义行文。

4、以下哪个国家不属于四大文明古国（）。

A.古希腊

B.古埃及

C.古中国

D.古印度

【答案】：A

【解析】四大文明古国，是关于世界四大古代文明的统称。分别是古巴比伦（位于西亚，今地域属伊拉克）、古埃及（位于西亚及北非交界处，今地域属埃及）、古印度（位于南亚，地域范围包括今印度、巴基斯坦等国）和中国（位于东亚）。古希腊并不在四大文明古国之列。所以不属于四大文明古国的是古希腊。

5、以下不是请示特点的是（）。

A.超前性

B.说明性

C.单一性

D.重陈述

【答案】：D

【解析】该题问的是哪个不是请示的特点。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文。超前性是请示的特点之一，因为请示是为了在工作开展前获得上级批准，所以具有一定超前性；说明性也是请示特点，要把请示事项的原因、情况等向上级说明；单一性同样是请示特点，请示一般要求“一文一事”；而重陈述是报告的特点，报告侧重于向上级陈述工作情况，而请示主要是请求批准、指示等。所以重陈述不是请示的特点。

6、（）是用于向有关单位告知某件事情、交代有关事项，且无需办理或执行的通知类型，通常在公布机构成立（或撤销）、启用印章或重申机关的职权范围时使用，行政约束力较弱。

A.指示性通知

B.知照性通知

C.发布性通知

D.会议通知

【答案】：B

【解析】本题描述的通知类型是向有关单位告知某件事情，交代有关事项，不需要办理或执行，常用于公布机构成立（或撤销）、启用印章或重申机关的职权范围等，且行政约束力较弱。指示性通知是用于上级机关指示下级机关如何开展工作的通知，这类通知具有较强的指导性和行政约束力，需要下级机关执行相关指示，与题目描述不符。知照性通知是告知有关单位某件事情、交代有关事项，且不需要办理或执行的通知，常用于公布机构成立（或撤销）、启用印章或重申机关的职权范围等情况，行政约束力较弱，符合题目描述。发布性通知是用于发布行政法规、规章，印发有关文件等的通知，主要是向下级机关传达并要求执行相关文件内容，与题目描述的特点不同。会议通知是用于通知有关单位或人员参加会