2.2+做更好的自己+课件- 统编版道德与法治七年级上册 (2).pptxVIP

发现自己

2.2做更好的自己;

01、为什么要做更好的自己？

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你怎么看待晓蓉的累?

你是否有过类似的经历?如果有，他给你带来了怎样的影响?;;;观事例，知举措;探究二怎样欣赏自己;探究二怎样欣赏自己;笔记;;爱自己，就要学会欣赏自己

用一分钟时间独立思考，夸夸自己;;第二目如何做更好的自己;苏炳添出生于广东中山一个小农村，从小自由散漫惯了，刚进入训练队的时候，面对高强度和严格的训练，苏炳添久久不能适应，他怀念以前自由自在的日子，他曾一个月偷偷跑回家三次并且不肯回队训练，教练和父母苦口婆心劝说他，苏炳添都不妥协，后来他看到其他队友屡创佳绩，他十分羡慕并暗下决心要向他们学习，他想体验站上最高领奖台的感受。那次之后，苏炳添从未私自离队，加强自身的组织纪律性，并且开始调整作息，刻苦训练，成为每天最早到场训练、最晚离开训练场的人。;阅读下面材料，思考：果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？怎样才能做更好的自己？;;中学生;中学生;环节三：观事例，知举措;;;;;;1．在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。

甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”

乙同学说：“我对数字天生不敏感，但是我觉得自己心灵手巧，特别会做手工。”

丙同学说：“我之前总记不住外语单词，最近尝试了一些小窍门，记单词再也不犯愁了！”

同学们的讨论告诉我们（）

①学会欣赏自己，要欣赏自己的优点和努力

②欣赏自己，也要欣赏他人的优点

③接纳自己的优点，放大自己的不完美

④不断激发自己的潜能，做更好的自己

A.①② B.①④ C.②④ D.③④;2．进入初中以后，晓蓉更加关注自己了，她觉得自己打扮保守，还有些土气，而且人也很刻板，不风趣，对此，她很苦恼。对于晓蓉的苦恼，你认为

①我们应该要全面客观的认识自己

②我们要学会欣赏自己

③外在美是衡量一个人的唯一标准

④我们要学会接纳自己

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3．进入初中，我们越来越关注自我，“我是怎样一个人？”“我将来会成为一个怎样的人？”“我对??人、对社会有什么意义？”我们探寻这些问题，有助于（）

①认识自己，做更好的自己

②重塑自我，成就完美的自己

③承担责任，激发自己的潜能

④欣赏自己，只重视自我评价

A.①② B.①③ C.③④ D.②④