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广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。;;思考探究:
1.视频中哪个画面或哪句话最触动你?为什么?
;;从上述几则材料中你得到哪些启示?在你心里青年一代应该是什么样?;1.为什么说少年强、则中国强?;思考:三位领导人的以上话语说明我们当代青年的重任是什么?;;怎样理解青少年的责任是时代赋予的?;肩负起实现“第二个百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。;;当代青少年如何承担时代责任?;二、青少年的情怀与抱负;①青少年承载着国家和民族的未来命运。;教学目标;;;如何认识当代青年的责任?(P61—62);青少年的情怀与抱负;将来,如果让你和这些中国青年一样,有机会参与某国际大会并发挥作用,从现在起,你要做哪些准备?;丁真,2021年4月22日,世界地球日,丁真作为代言人被联合国邀请参加联合国“捍卫自然”的公益性活动。活动当天,丁真用普通话分享了自己与动物朋友的故事,并倡导大家保护生物多样性、捍卫自然。
他不再怯场,普通话也有了“暴风式进步”。;探究与分享;课堂笔记;课堂笔记;探究青少年的情怀和抱负;探究青少年的情怀和抱负;★青少年应有怎样的情怀和抱负?;
当堂练习
1.有强大的自己,社会就有强大的少年,国家就有强大的主力军。少年
强则中国强,这是因为(C)节
①青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途
②青少年要志存高远,勇做时代弄潮儿与题文不是因果关系。
③青少年承载着国家和民族的未来命运
④青少年的品格影响着国家的未来发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;
①认真学、勤思考,做到两耳不闻窗外事他要关心国家大事,服务社会,奉献社会
②有理想、有抱负,放弃学业勇于去追梦中学生的主要任务是学习,我偏不能般弃学业
③抓机遇、迎挑战,正确对待关键性抉择
④早立志、坚信??,勇于做时代的弄潮儿
A.①②B.①④C.②③D.③④;
③有忧患意识、居安思危,想尽一切办法促进我国发展
④向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中
国风貌,承担起推动人类共同发展的责任
A.①②B.①③C.③④D.②④
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