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2025年国家税务总局湖南省税务局系统事业单位招聘42人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、最高人民法院、最高人民检察院发布解释，实施倒买倒卖外汇或变相买卖外汇等行为，扰乱金融市场秩序，情节严重的，以（）定罪处罚。

A.诈骗罪

B.非法洗钱罪

C.非法经营罪

D.侵犯财产罪

【答案】：C

【解析】实施倒买倒卖外汇或变相买卖外汇等行为，扰乱金融市场秩序，情节严重的，应以非法经营罪定罪处罚。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为，题干中描述的倒买倒卖外汇等行为并非是通过诈骗手段获取财物，因此不符合诈骗罪特征。我国刑法中并没有“非法洗钱罪”这一罪名，与之相关的是洗钱罪，洗钱罪是指明知是毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪的所得及其产生的收益，为掩饰、隐瞒其来源和性质的行为，与题干所涉行为性质不同。侵犯财产罪是指故意非法地将公共财产和公民私有财产据为己有，或者故意毁坏公私财物的行为，倒买倒卖外汇等行为主要是扰乱金融市场秩序，并非直接针对公私财产的侵犯，故不属于侵犯财产罪。而非法经营罪包括未经许可经营法律、行政法规规定的专营、专卖物品或者其他限制买卖的物品等扰乱市场秩序，情节严重的行为，倒买倒卖外汇或变相买卖外汇等行为符合非法经营罪的构成要件，情节严重的应以非法经营罪定罪处罚。

2、甲某是某市人事局局长，因为急于筹集一笔巨额购房款，遂对乙某、丙某谎称能为其安排工作。乙某、丙某两人立即表示“心意”，送上财物价值28万余元。对甲某的行为，下列说法正确的是（）。

A.甲某的行为构成受贿罪

B.甲某的行为构成诈骗罪

C.甲某的行为构成滥用职权罪

D.甲某没有利用职务之便。所以不构成犯罪

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国刑法》第二百六十六条规定，以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取公私财物，数额较大的行为属于诈骗罪。甲某为得到一笔钱，对乙丙虚构可以为他们安排工作的事实，骗得了28万余元，符合诈骗罪的构成要件。

3、研究特定群体中人的行为，而非一般人际关系和个人行为的理论学派是指（）。

A.沟通中心学派

B.社会系统学派

C.社会技术系统学派

D.群体行为学派

【答案】：D

【解析】本题考查不同理论学派的研究内容。沟通中心学派强调沟通在组织管理中的重要性，主要关注信息的传递和交流等方面，并非研究一定群体中人的行为，所以该学派不符合题意。社会系统学派认为组织是一个协作系统，着重研究组织的协作机制、组织的要素等，重点在于组织作为一个整体的系统运行，并非聚焦于一定群体中人的行为，不符合题目要求。社会技术系统学派认为组织是由技术系统和社会系统相互作用而形成的，主要关注技术和社会因素对组织的共同影响，并非专门研究一定群体中人的行为，不符合题意。群体行为学派主要研究一定群体中人的行为，它关注群体内成员之间的相互作用、群体的形成、发展和绩效等，这与题目中“研究一定群体中人的行为”的描述相符。综上，答案是群体行为学派。

4、吕坤在《社学要略》中提到：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理”，这表明蒙学教育不仅是为了识字，还兼具（）教育。

A.见闻知识

B.实用知识

C.义理思想

D.修身处世

【答案】：B

【解析】该题旨在考查对蒙学教育功能的理解。题干引用吕坤《社学要略》的内容，阐述了蒙学读物《三字经》《百家姓》《千字文》的教育作用。其中提到读《三字经》能习见闻，读《百家姓》便日用，读《千字文》有义理。“习见闻”强调的是增加见闻知识，但这只是蒙学教育的一部分作用；“有义理”体现了义理思想的传播，同样只是部分功能；“修身处世”在题干中并没有明确对应的表述。而“便日用”突出了《百家姓》在日常生活中的实用性，结合整个描述，蒙学教育不仅是为了识字，更重要的是传授实用知识，以满足日常生活的需要。所以蒙学教育既为识字，也兼为实用知识教育。

5、在行政管理过程中，行政领导者采用启发、诱导等方法，促使下属接受并贯彻自身意图的领导方式属于（）。

A.强制命令方式

B.榜样示范方式

C.物质激励方式

D.疏导教育方式

【答案】：D

【解析】该题描述的是行政领导者运用启发、诱导等方法让下属接受并贯彻自己意图的领导方式。强制命令方式是依靠权威强制下属执行命令，与启发诱导不符；榜样示范方式是领导者以自身行为为榜样来引导下属，并非通过启发诱导；物质激励方式是通过给予物质奖励来激励下属，和启发诱导不同；而疏导教育方式正是指运用启发、诱导等方法，使下属接受并贯彻领导者意图，所以答案是疏导教育方式。

6、下列不属于事业单位改革内容的是（）

A.确立