2023年安徽省淮南市凤台县钱庙乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年安徽省淮南市凤台县钱庙乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某医院的社会工作者小王在调研乳腺癌患者需求时发现，很多患者存在焦虑情绪，并对自我产生怀疑，此外还缺乏医疗常识，经常会胡思乱想。为此，小王决定开设乳腺癌病友小组，帮助组员了解自身问题及其背后的社会原因，协助组员管理情绪和改变认知。该小组的类型是（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.支持小组

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型小组特点的理解与区分，以此判断该乳腺癌病友小组的类型。首先分析各选项小组的特点：教育小组主要是通过向组员传授新知识、新技能来提升组员能力；成长小组着重于帮助组员发掘自身潜力，实现个人成长；治疗小组旨在协助组员解决困扰其的生理、心理或行为问题，促进其改变；支持小组则是通过组员间的相互支持，分享经验和感受来应对共同的问题。接着看题干中描述的情况，很多乳腺癌患者存在焦虑情绪、对自我产生怀疑且缺乏医疗常识、爱胡思乱想等问题，社会工作者小王开设小组的目的是帮助组员了解自身问题及其背后的社会原因，协助组员管理情绪和改变认知。这明显是在针对患者存在的心理和认知问题进行处理，以促进患者的改变，符合治疗小组的特点。而教育小组更强调知识技能的传授，题干重点并非单纯的知识讲解；成长小组侧重于个人潜力的发掘，与本题解决患者实际困扰的目标不符；支持小组主要强调组员间的相互支持，题干未突出此方面重点。综上，该小组的类型是治疗小组，答案选C。

2、服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助：“我现在遇到一个难题，想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后，钱某说：“我现在不知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作者()的核心价值观。

A.尊重服务对象的独特性

B.尊重服务对象自我决定

C.维护服务对象尊严

D.调整服务对象利益冲突

【答案】：B

【解析】本题考查对社会工作者核心价值观的理解与应用。解题关键在于分析题干中社会工作者老许的行为，并判断其与各个核心价值观选项的契合度。在本题情境中，服务对象钱某遇到难题向老许求助，老许与钱某一起分析了不同解决办法的优缺点。这一过程体现了老许并没有直接替钱某做决定，而是引导钱某对各种解决办法进行了解。之后钱某表示不知该怎么办，这说明最终的决定权依然掌握在钱某手中，老许尊重了钱某自己做决定的权利。选项A，尊重服务对象的独特性强调的是关注服务对象的个体差异等方面，题干中并没有突出体现这一点。选项C，维护服务对象尊严主要侧重于在服务过程中避免让服务对象感到屈辱等，题干未涉及相关内容。选项D，调整服务对象利益冲突是针对服务对象之间或自身不同利益之间的矛盾进行调节，本题中不存在利益冲突的情况。综上所述，老许的做法主要体现了社会工作者尊重服务对象自我决定的核心价值观，所以答案选B。

3、根据《劳动保障监察条例》，下列事项中，不属于劳动保障监察事项的是（）

A.用人单位遵守禁止使用童工规定的情况

B.用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况

C.用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况

D.用人单位一方的协商代表，由用人单位法定代表人指派

【答案】：D

【解析】本题可依据《劳动保障监察条例》的相关规定，对各选项进行逐一分析来判断是否属于劳动保障监察事项。A选项：用人单位遵守禁止使用童工规定的情况属于劳动保障监察事项。使用童工是严重违反劳动法律法规的行为，劳动保障监察部门有权力和责任对用人单位是否存在使用童工的情况进行监督检查，以保障未成年人的合法权益和正常的劳动秩序。B选项：用人单位制定内部劳动保障规章制度的情况也在劳动保障监察范围内。用人单位的内部劳动保障规章制度应符合法律法规的要求，不能侵犯劳动者的合法权益，劳动保障监察部门需要对其进行审查和监督，确保制度的合法性与合理性。C选项：用人单位参加各项社会保险和缴纳社会保险费的情况同样属于劳动保障监察重点。社会保险是保障劳动者权益的重要制度，用人单位依法为职工参加社会保险并足额缴纳保险费是其法定义务，劳动保障监察部门会监督检查用人单位是否履行该义务。D选项：用人单位一方的协商代表由用人单位法定代表人指派，这是企业内部关于协商代表指派的一种行为方式，主要涉及企业内部的协商机制安排，并非劳动保障监察部门直接监察的事项。劳动保障监察侧重于对用人单位遵守劳动法律法规、保障劳动者权益等方面的监督，而此内容不涉及相关监察要点。综上，答案选D。

4、社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，

A.服务网络

B.服务结果

C.介入对象

D.介入行动

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作相关概念的理解与区分，破题点在于分析题干描述与各个选项概念的契合度。在这个震后伤残学生家长减压互助小组情境中，社会工作者小王