教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案【b卷】.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.有关环形山形成原因，目前公认的观点是（??）。

A.陨石撞击?????B.自然形成?????C.火山喷发

2.一个月里，月相变化是有规律的，那它的规律是怎样的呢（??）。

A.大——小——大????B.小——大——大????C.弯——圆——弯????D.圆——弯——圆

3.在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是（??）。

A.①②③?????B.③①②????C.②①③

4.下面现象中不属于节约用水的为（??）。

A.刷牙不关水龙头???B.水龙头上安装“节水栓”???C.洗澡水冲厕所

5.古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（??）。

A.新月?????B.望月?????C.圆月

6.月相的变化是有规律的，农历下半月的月相（??）。

A.逐渐变大????B.逐渐变小????C.先变大后变小

7.第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是（??）。

A.哥白尼???B.布鲁诺???C.麦哲伦???D.张衡

8.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时，大圆纸片移动到（??）时，看上去和小圆纸片大小差不多。

A.比小圆纸片更远的距离?????B.和小圆纸片一样远的距离?????C.比小圆纸片更近的距离

9.太阳、地球和月球哪一个天体是最先形成的（??）。

A.太阳????B.月球????C.地球

10.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（??）。

A.水星????B.金星????C.火星

二.填空题(共10题，共38分)

1.月球是一个（???），（???）的球体，我们看到的月光是它是反射（???）的光。

2.我们通过制作地球（???）海报，更能充分全面地认识地球。

3.太阳和月球的大小，看上去（???）。但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要（???）得多。

4.上午10点时，在阳光下一个木桩的影子朝向（???），5个小时后影子朝向（???）。

5.月球在天空中是自（???）向（???）自转的。

6.我们看到的月光是月球反射（???）的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（???）。

7.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（???）方，铅笔的影子指向（???）方。

8.观察太阳和月球的图片，可以看到，太阳上有（???），月球上有（???）。

9.月球对地球的影响有很多，其中（???）就是最容易观察到的。

10.农历下半月月相的变化规律是（???）到（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.月球和太阳一样，可以自己发光。（??）

2.太阳和月亮都有月相变化。（??）

3.“天圆地方”的观点有一定的科学性。（??）

4.从地球仪上看，地球上海洋多，陆地少。（??）

5.太阳位于南面，影子位于北面。（??）

6.每块陨石都只会撞击月球的一个地方，所以环形山不会出现重叠。（??）

7.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。（??）

8.没有光照也可以产生影子。（??）

9.春节和元宵节都是我国的传统节日，春节到元宵节的月相变化是由圆到缺。（??）

10.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共29分)

1.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

2.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平，从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠，然后取出玻璃弹珠，观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。

你认为从多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃弹珠，玻璃弹珠下落的速度更快？

3.科学家向月球发射激光，2.56秒后，激光返回到地面，月球与地球之间的距