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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一般情况下,如果连续(??)不喝水,人的生命就会受到威胁。
A.4天?????B.5天?????C.6天
2.一个完整的月相周期的时间为(??)。
A.一个星期?????B.一个月?????C.一年
3.太阳和月球的共同点是(??)。
A.都有黑子????B.都有环形山????C.都是球体
4.发生月食时,(??)在中间。
A.太阳??????B.地球??????C.月球
5.月球表面白天温度可高达150℃以上,主要原因是(??)。
A.月球上没有大气?????B.月球离太阳距离近?????C.月球的体积小
6.太阳和月球看起来大小差不多,是因为(??)。
A.月球距离地球比较远?????B.太阳距离地球比较远?????C.太阳和月球离地球的距离差不多
7.上半月的月相变化规律是(??)。
A.从缺变为圆????B.从圆变为缺????C.从圆变缺再变圆
8.观察从地平线驶来的船只时,我们总是先看到它的(??)。
A.船身?????B.船头?????C.整条船?????D.桅杆
9.同一时间,同一地点不同物体的影子方向(??)。
A.不同?????B.相同?????C.不一定
10.地球的直径大约是月球直径的(??)。
A.?????B.4倍?????C.
二.填空题(共10题,共30分)
1.1609年,意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制了第一幅月面图。现在,我们用人造卫星就可以拍摄月球照片,月球表面的地形特点是布满大大小小的(?????)。
2.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(???)。
3.光的传播速度是每秒(???),(???)是光在一年中所走的距离。
4.在海边,人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到(???),然后看到(???)。
5.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。
6.(???)是一个液态水资源十分丰富的星球。
7.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。
8.月亮有(???)变化而太阳没有。
9.地球上大部分的水都是(???),只有少量的是(???)。
10.在远古时代,人类用天上的(???)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.产生影子只要有光源就可以了。(??)
2.同一时间,不同地点的相同物体,影子的长短可能不同。(??)
3.下雨天的时候,太阳肯定不会在天空中出现。(??)
4.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。(??)
5.从太空中看地球是蓝色的。(??)
6.宇宙中月球绕着地球转,地球带着月球绕着太阳转动。(??)
7.太阳初升时,阳光下物体的影子是朝向东方的。(??)
8.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。(??)
9.从清晨到黄昏,太阳在天空中的高低变化:高—低—高。(??)
10.地球仪上的蓝色代表海洋。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共35分)
1.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。
2.黑色的云和白色的云哪个更厚?为什么?
3.如下图,用电筒照射木块,当木块向右移动时,影子会发生怎样的变化?请用示意图及文字说明。
4.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。
5.一个月内,月相变化规律是什么?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称知多少
月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。
玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾
夜光——夜光何德,死则又育。——屈原
玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。——方干
桂魄——桂魄飞来光射处,冷浸一天秋碧。——苏轼
蟾蜍——闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。——贾岛
顾兔——阳乌未出谷,顾兔半藏身。——李白
婵娟——但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼
玉盘——汗漫铺澄碧,朦胧吐玉盘。——李群玉
玉壶——凤箫声动,玉壶光转、
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