（六篇）2023中学德育工作实施方案.pdfVIP

中学德育工作实施方案

为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步提高我校德育

工作的针对性和实效性，我校德育工作再上新台阶，特制

订德育工作实施方案。

一、指导思想

深入学习XXX中德育管理经验，立足于“教会学生做

人”，以培养有健全人格的合格公民为目标，继续从“严、

小、实、细”入手，狠抓校园文化建设，体现环境育人的主

渠道作用；狠抓主题班会活动的开展，及时发现和纠正学生

在学习生活中出现的新问题，培养学生高尚的道德品质；狠

抓“两个习惯养成教育“，培养学生良好的行为和学习习惯;

狠抓班级和学生精细化管理，建立《学生违纪量化考核细则》

和《班级量化考核细则》，增强德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

L全面推进校园文化建设，以班级文化和寝室文化建设

为抓手，以中华传统经典颂读活动为载体，让朗朗的读书声

溢满校园，让先进的文化引领青少年学生健康成长，努力打

造“书香校园”。

2.全面加强和推进主题班会活动的实施，让主题班会活

动真正成为破解德育难题的有力抓手，建立起师生心灵沟通

的桥梁，让学生在主题班会活动中敞开心扉、排解抑郁、改

过自新，推动学校德育工作者和学生向学习型、快乐型、合

作型转变，打造“阳光校园”。

3.进一步加大德育工作的研究、培训和交流力度，每期

至少举行一次大型德育报告会，以感恩励志教育、心理健康

教育为突破口，有效整合各种德育力量，狠抓学生“两个习

惯养成教育”和狠抓班级和学生精细化管理，让学生在汲取

知识的同时，拥有健康的体魄和人格，积极构建教师与教师

之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造

“和谐校园”。

三、工作措施

（一）狠抓班级和学生精细化管理，继续以“两个习惯

养成教育”为抓手，全面培养学生良好的学习和生活习惯。

今年，我们将在去年狠抓两个习惯养成教育“五规范三

培养”的基础上，重点加大班级和学生的精细化管理。

一是要依照《学生违纪量化考核细则》、《学生违规违纪

量化考核细则》、《班级量化考核细贝D〉，根据我校实际，制

定了《XX学生违纪量化考核细则》和X《X班级量化考核细

则》，以实用性和针对性为则，体现了班级和学生管理的

“严、小、实、细”；

二是要围绕本校的《学生违纪量化考核细则》和《班级

量化考核细则》，出台相应的领导值日、班主任值日、学生

值日等项配套细则，加大《学生违纪量化考核细则》和《班

级量化考核细则》的落实和执行力度，同时狠抓校园“六害”

（上网、吸烟、汀架、谈恋爱、顶撞教师、喝酒）的治理力

度，建立横到边、竖到底的班级和学生精细化管理体制；

二是要以主题班会和大型德育报告会为载体，以感恩励

志教育和心理健康教育为突破口，设立心理咨询室，开通心

理咨询热线电话，组建网络QQ群，积极开展心理健康咨询

教育；同时，不断加大X《X学生违纪量化考核细则》和《班

级量化考核细则》的落实和执行力度，该处理的决不手软，

做到学生思想道德教育和违纪违规处理两手抓两手都要硬；

四是建立班级和学生管理表彰奖励机制。学校要通过领

导值日、班主任值日、学生值日等多种形式，严格学生《学

生违纪量化考核细则》和《班级量化考核细则》的落实和执

行力度，把班级量化考核结果同优秀班主任评选、文明教师

评选、班主任岗位标兵评选结合起来，把荣誉真正颂发给班

级和学生管理工作好的班级、班主任和任课教师；同时，班

主任加大对班级每一位学生的量化考核，把每一名学生在学

习、生活、纪律、劳动、卫生、礼仪、考试、上操集会、以

及校内外活动等方面的表现量化成分值，做为学生期末评优

评先和奖优罚劣的主要依据。

（二）全面推进和优化校园文化建设，创新校园精神文

化大力加强校园文化建设，积极构建和谐向上、各具特色的

校园文化，是我县教育实现跨越式发展的切入点、着力点和

突破点。近年