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读《寒门再难出贵子》有感

寒门再难出贵子

“做了15年老师我想告诉大家，这个时代寒门再难出贵子。”2011年8月初，一名教师在网上发帖称，“近两年学校里的中高考状元，基本家里条件都很好。反观我们小时候，读书好的家里都很穷。现在的尖子生，父母都舍得花钱，送去上各种培训班，甚至请私人家教，成绩都是钱堆出来的。不出20年，教育的差别越来越大，穷人的孩子要想成绩好，光能吃苦是远远不够的。”

这条网帖在短短几天内点击率就近百万，“寒门再难出贵子”连续数周盘踞微博热词榜。新浪网调查显示，74.7%的网民认为这个问题“很严重”，

21.7%的网民认为这个问题“确实存在”。与此同时，有媒体报道称，1978年至1998年，北京大学中来自农村的学子比例约占三成，2000年至今，考上北大的农村子弟只占一成左右；2010年清华新生中，来自农村的仅占17%，而当年高考农村考生的比例是62%。

这些数据，引爆了无数并不富裕的家长和学生的焦虑与恐慌；而“寒门再难出贵子”的观点，也引起了社会的广泛讨论。难道，成功真的离寒门越来越远。成为贵子，一定是成功的必经之路吗。

“寒门再难出贵子”观点pk之家长篇正方给不了孩子好环境，我会有内疚感口述：方萍，女，43岁，现居北京

我家不是县城或是乡下的贫苦家庭，但我觉得我家算是“城市寒门”：没钱、没条件、没人脉，想要出个贵子太难了。

我和老公都是最普通的北漂工薪族，还要养活4个在农村老家的老人。我们在四环外有一套固定住房，每个月要还4000元贷款。女儿昭昭上幼儿园时，家附近口碑好些的幼儿园光赞助费就要4万多块。那时，我和老公嘀咕了小半年，还是没舍得。我每个月税后只有2000多元，老公也只有5000元，日子过得紧巴巴的。我们想，钱得用在刀刃上，攒着给昭昭上重点小学用。

可我没想到，幼儿园的差距这么大。我家旁边是个大型农产品批发市场，昭昭的同学基本上都是菜农的孩子，昭昭学了不少各地方言粗话和坏习惯。幼儿园也不怎么注重教学和特长的培养，就是让孩子玩一玩游戏和玩具。看着同事朋友的孩子在好的幼儿园里，学英语、学唱歌，又是排练儿童音乐剧又是学算数，我心里内疚得不行：环境对孩子太重要了。我在县城的表姐还死活要把外甥女送到省城去读小学呢，我却把孩子耽误在起跑线上。我立刻给昭昭报了早教班，有外教，平均一年要一万多元，我心疼，但觉得这钱必须出。

上小学时，我们拐弯抹角找了好多关系，终于把昭昭弄进了市重点小学的分校，好学校就意味着好环境、好师资，为小升初也奠定一个基础。为此，我们在学校附近租了个一居室，每个月租金3600元。我们把自己的房子租出去，一家三口挤在出租屋里。昭昭上第一节课时，老师就对他们说：“你们现在身边的同学都是你的朋友，但也都不是你的朋友，你们都是竞争关系。”我觉得老师说得很对，这就是一个竞争社会，有钱人家的孩子能轻松地接受好的教育、从小开眼界，可我的孩子不行。幼儿园、小学、初中，家里有钱有关系的孩子很轻松就能上好学校，他们从幼儿园面试的时候就比我们的孩子会的东西多。社会就是不公平，我愤怒、暴躁，路越来越难走，家长要带着孩子一起披荆斩棘。我们没钱送孩子出国、上私立，总得让孩子上得起重点中学吧。

昭昭上了小学后要学奥数和英语，我又给她报了小提琴班，锻炼手指和右脑。但她不爱学，很抵触，我只能给她讲道理：“爸爸妈妈每天早出晚归挣钱，为的就是能给你创造好环境。你已经比有钱人家的孩子差很远了，再不抓紧，以后拿什么和人家比呢。”有时，我也不想让全家人都那么苦。但我会想起昭昭上幼儿园时和楼下小朋友玩，小朋友问了昭昭一个英语单词后嘲笑她：“你真笨，这都不会。”那晚，昭昭哭得很伤心。我觉得，那是我内疚的根源，不能给女儿创造一个好环境，我会一直在心里怪自己。

反方带女儿回归农村的幸福

口述：严陵滩下住，女，因在天涯网连载女儿的乡间生活备受网友追捧

6年前，我在广东打拼，还开了一家小公司。结婚生子后，我跟着丈夫回到了他的老家—XX省XX县区的山里。于是，女儿杭杭成了乡下丫头。有时，杭杭也会问我：“妈妈，为什么别人说我是乡下丫头。”我就告诉她：“我们是生活在乡下，但你觉得自己跟城里的孩子有什么区别吗。”

杭杭摇了摇头。“我觉得住在乡下更好，我们有清新的空气，宽敞的住房，有山有水，还有自己种的果树。可如果我们住在城里的高楼，就没有这些了。”

乡间6年，我们四代同堂，每天田间地头，布衣菜饭。靠土地吃饭的我们，给不了孩子富足的童年，但尽量不去剥夺属于她童年的快乐。

跟现在大部分城里的家长相比，我们更像是无为而治。平时，我们会带杭杭上山打柿子、挖野菜，让她感受四季的变化，鼓励她在自然中学习和探