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基于核心素养的高中数学探究性学习策略研究与实践论文.docx

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    基于核心素养的高中数学探究性学习策略研究与实践论文

    摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中数学探究性学习策略，分析其在提升学生数学素养、培养创新能力方面的作用。通过实践研究，提出了一套切实可行的探究性学习策略，并对其实施效果进行了验证。

    关键词：核心素养；高中数学；探究性学习；策略；实践

    一、引言

    （一）1.当前高中数学教育现状分析

    在我国高中数学教育中，传统的教学模式往往过于注重知识的传授，而忽视了学生能力的培养。学生在学习过程中，往往被动接受知识，缺乏主动探究和思考的空间。这种教育模式使得学生在面对实际问题、解决复杂问题时，往往感到力不从心。因此，改革高中数学教育模式，培养学生的核心素养和

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