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小学语文与美术融合教学策略探究与实践论文
摘要:本文旨在探讨小学语文与美术融合教学的策略,以提高学生的综合素质和创新能力。通过分析语文与美术融合教学的重要性,本文提出了具体的融合教学策略,并结合实际教学案例进行了实践验证,以期为我国小学语文与美术教学提供有益的借鉴。
关键词:小学语文;美术;融合教学;策略;实践
一、引言
(一)语文与美术融合教学的必要性
1.促进学生综合素质的提升
在当今社会,单一学科的知识传授已无法满足学生全面发展的需求。语文与美术融合教学,能够让学生在掌握语言表达技巧的同时,培养审美情趣和创新能力。这种跨学科的教学模式,有助于拓宽学生的知识视野,提高他们的综合素质。
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