《林冲棒打洪教头》PPT剖析.pptxVIP

23林冲棒打洪教头

2，感知林冲和洪教头个性鲜明的人物形象。3，学习课文通过人物对话、动作表现人物特点的方法。1，认识5个生字;会写8个生字;掌握多音字“解、还”。学习目标

《林冲棒打洪教头》选自中国四大名著之一的《水浒传》，作者施耐庵。《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。书中塑造了108位英雄好汉的形象，比如:“及时雨”宋江；“豹子头”林冲；“花和尚”鲁智深；“黑旋风”李逵；“母夜叉”孙二娘；“行者”武松；“青面兽”杨志；“智多星”吴用等。

作者简介1施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州）人，生于元贞丙申年（1296年）。少年聪慧，写得一手好文章，后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘做官两年，但由于不合于当道权贵，弃官归隐，闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚兵败，施耐庵为避祸，举家迁徙到淮安，继续著述以自娱。明朝建立之初，朱元璋也曾下诏书请他出来做官，但他仍然坚持不出仕，在当地积德累行，名声极佳。他写完《水浒传》后没过几年，就病逝了。2作者简介3施耐庵，名子安，字耐庵，姑苏（现苏州）人，生于元贞丙申年（1296年）。少年聪慧，写得一手好文章，后为至顺辛未科进士。他也曾在钱塘做官两年，但由于不合于当道权贵，弃官归隐，闭门著述。与元末农民起义领袖张士诚结交。后来张士诚兵败，施耐庵为避祸，举家迁徙到淮安，继续著述以自娱。明朝建立之初，朱元璋也曾下诏书请他出来做官，但他仍然坚持不出仕，在当地积德累行，名声极佳。他写完《水浒传》后没过几年，就病逝了。4

《三国演义》（明·罗贯中)1《水浒传》(明·施耐庵)2《西游记》(明·吴承恩)3《红楼梦》(清·曹雪芹)4中国古代四大名著：

cāngdiānjiādìnglūn1沧掂枷锭抡2沧州掂量枷锁一锭抡起3解释解决押解起解4jiě5jiè6还有还好归还交还7hái8huán9

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枪棒款待衣裳理睬推辞较量白昼羞惭发配押解掂量依草附木气势汹汹措手不及

01发配：充军。封建时代的一种刑罚，在罪犯的脸上刺字，然后押送到边远地方服劳役。02非比他人：与一般人不同。03八十万禁军教头：禁军原本指侍卫皇帝的亲兵，在宋代，禁军指朝廷的正规军，当时东京号称禁军有八十万。教头是负责教练士兵武艺的军官。04流配：同发配。05依草附木：指依赖有势力的人。课文中指依赖柴进。重点词语解释

较量掂量彩头教头功夫本事01哪些字念轻声？02

较量1彩头3功夫（轻声）5掂量（轻声）2教头4本事（轻声）6

发配躬身施礼权且何故款待乃是差人流配好习枪棒非比他人八十万禁军教头010203040506理解下面词语意思：

同学们初读课文，想想，这篇课文讲了怎样的一个故事？林冲发配途中来到了柴进庄上，偶与洪教头相遇。洪教头逼他比武。林冲仅用几招，就使洪教头败于自己的棒下，使他羞愧离庄。自读思考：

再读思考：（2-7）详细写了林冲与洪教头比武的经过。（这经过应写清楚两个人为什么比武，怎么比武的，比武的结果怎样。）再读课文，联系题目，想一想课文重点应该写什么？写林冲与洪教头比武的经过。

第一段（１）：交代了林冲被押解沧州，来到柴进庄上。01第二段（２－７）：详细地叙述了林冲与洪教头比武的经过。02第三段为（８）：写洪教头败给了林冲，满面羞愧而去。03按照事情发展的顺序，可以把它分为三层：04第一层（２－３），写了洪教头席间向林冲挑战。05第二层（４－５），写了二人初次交手。06第三层（6－7），写林冲与洪教头再次交手，07林冲获胜。08讨论段落划分：

有感情地齐读第一段。林冲遭受高太尉陷害，被开封府发配沧洲。一天午后，来到了柴进庄上。同学们大声读第一段，说说你从