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六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
2.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是(??)。
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
3.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(??)。
A.坡道
B.滚筒
C.杠杆
D.吊车
4.牛粪屋是(???)的特色建筑。
A.东南亚地区
B.非洲草原
C.内蒙古草原
D.北极地区
5.以下哪项是古埃及文明的象征?(??)
A.万里长城
B.斗兽场
C.金字塔
6.欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行(??)。
A.握手
B.贴面礼
C.拥抱礼
二.填空题(共6题,共22分)
1.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
2.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。
3.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
4.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
5.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。
6.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
三.判断题(共6题,共12分)
1.世界上最优秀的文化就是中国文化。(??)
2.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)
3.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)
4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(??)
5.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。(??)
6.世界上最大的平原是亚马孙平原。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
中?国????自由女神
唐代书法家??斗兽场
黑人领袖???万里长城
美?国????颜真卿
古罗马????曼德拉
五.简答题(共5题,共31分)
1.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
2.世界各地文化交融的重要意义是什么?
3.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的?
4.四大文明古国是什么?文明古国创造的灿烂文化有哪些?
5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
六.材料题(共2题,共14分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基(?)?D、教育家????
⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??
⑥印?度(?)?F、秦兵马俑
⑦山?西(?)?G、瓷都
⑧日?本(?)?H、平遥古城
⑨陕?西(?)?I、和服
⑩景德镇(?)?J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.区域文明
2.重要途径;文化财富;感悟和传承
3.古代遗迹;世界人民
4.新航路
5.殷墟
6.农耕;畜养;原始农业
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.医学、数学、建筑学、文学、艺术。
2.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
3.入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。
4.(1)古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度(2)创造了古代文字,还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。
5.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。
六.材料题
1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的
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