2023年安徽省阜阳市阜南县王化镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年安徽省阜阳市阜南县王化镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于应对突发公共卫生事件的组织领导制度，《突发公共卫生事件应急条例》规定：国务院设立全国应急处理指挥部，由()组成，国务院主管领导人担任总指挥，负责对全国突发公共卫生事件应急处理的统一领导、统一指挥。

A.国务院及各省级人民政府

B.国务院及各级卫生行政主管部门

C.各省级人民政府

D.国务院和军队有关部门

【答案】：D

【解析】在应对突发公共卫生事件的组织领导制度方面，依据《突发公共卫生事件应急条例》相关规定来分析本题。对于全国应急处理指挥部的组成，我们需明确各选项的合理性。A选项中国务院及各省级人民政府，省级政府主要负责本行政区域内事务，并非全国应急处理指挥部必要组成，故该选项错误。B选项国务院及各级卫生行政主管部门，各级卫生行政主管部门在各自辖区工作，并非组成全国指挥部主体，此选项不合适。C选项仅各省级人民政府范围过窄，不能承担全国统一领导指挥职责。而D选项国务院和军队有关部门，国务院作为国家最高行政机关可统筹全局，军队在应对突发事件中有重要作用、能提供有力支持，二者组成全国应急处理指挥部，可实现对全国突发公共卫生事件应急处理的统一领导与指挥，所以本题正确答案是D。

2、在一次社会工作中，服务对象小敏在读小学三年级，其父母都在外地打工，小敏跟着叔叔婶婶一起住。社会工作者小张建议小敏转到父母所在的城市的学校上学。这个建议的最终决定权在()。

A.小敏

B.小敏的父母

C.小敏的叔叔婶婶

D.小张

【答案】：B

【解析】本题主要考查未成年人教育决策的相关主体。在法律层面，父母是未成年子女的法定监护人，对子女的教育、生活等重大事项拥有决策权。本题中服务对象小敏为小学三年级学生，属于未成年人。虽然小敏跟随叔叔婶婶一起居住，但叔叔婶婶并非其法定监护人。社会工作者小张可提出建议，但没有最终决定权。而小敏由于年龄尚小，认知和判断能力有限，不具备对转学这一重大事项的最终决定权。所以，关于小敏转到父母所在城市学校上学这一建议的最终决定权在小敏的父母，答案选B。

3、关于社会工作基本要素的说法，正确的有（）。

A.社会工作的主要服务对象是基本生活陷入困境的人

B.社会工作通过求助、转介和外展方式发现服务对象

C.社会工作者的专业服务方法之一是社区服务

D.社会工作者是从事一线服务的机构工作人员

E.社会工作价值观贯穿社会工作服务的全过程

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作基本要素的相关知识。下面对本题各选项进行逐一分析。A选项，社会工作的主要服务对象就是那些基本生活陷入困境的人，他们因自身或外部原因难以维持正常生活，需要外界提供帮助，所以该选项正确。B选项，发现服务对象的途径除了求助、转介和外展外，其实还有多种方式，而且这并不是对社会工作基本要素说法的核心要点，表述不准确，故该选项错误。C选项，社区服务是一种服务类型，并非社会工作者的专业服务方法，专业服务方法主要有个案工作、小组工作和社区工作等，所以此选项错误。D选项，社会工作者不仅包括从事一线服务的人员，也涵盖行政、研究等不同岗位的人员，并非仅指从事一线服务的机构工作人员，该选项错误。E选项，虽然社会工作价值观很重要，但它强调的是一种理念和指导原则，而题干强调的是基本要素，此选项不符合题意，因此错误。综上，正确答案是A。

4、在一次亲子沟通小组活动中，家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论，孩子们认为“上网可以获得丰富的知识，拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多，孩子们判断力差，容易被误导”针对这些争论，社会工作者最恰当的做法是（）。

A.发挥社会工作者的带领作用，将小组话题转向下一议题

B.分析上网问题讲的利与弊，澄清争论背后的价值差异

C.重新调整小组规范，要求组员讨论时不得打断他人发言

D.坚持儿童优先和儿童参与原则，要求家长尊重孩子意见

【答案】：B

【解析】本题是关于社会工作者在亲子沟通小组活动中面对特定争论时应采取恰当做法的选择题。在该亲子沟通小组活动里，家长与孩子们围绕“上网的利与弊”产生了激烈争论，孩子们看到上网能获取知识、拓宽视野，而家长担忧网上负面信息会误导判断力差的孩子。A选项直接将小组话题转向下一议题，这种做法忽视了当前争论反映出的亲子间在上网认知上的差异与矛盾，不利于问题的解决，也无法促进亲子间的有效沟通。B选项分析上网问题的利与弊，并澄清争论背后的价值差异，这是非常恰当的做法。通过这种方式，社会工作者可以帮助家长和孩子更好地理解彼此的观点，弥合双方的认知差距，促进亲子间的沟通与理解，进而推动小组活动达成促进亲子沟通的目标。C选项重新调整小组规范，要求组员讨论时不得打断他人发言，虽然能规范讨论秩序，但没有触及到争论的核心问题