六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷有精品答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

2.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

4.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林----防御风沙

B.三峡大坝----防御洪水

C.设置防护网----崩塌

D.砍伐森林----防治滑坡

5.下列属于亚洲地形的是（???）。

A.安第斯山脉、亚马孙平原

B.喜马拉雅山脉、青藏高原

C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原

6.气象灾害预警信号是严重级别，用（?）表示。

A.橙色

B.红色

C.黄色

7.环境保护是我国的一项（??）。

A.基本国策

B.义务

C.法律

8.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国环境保护法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

9.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

10.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

二.填空题(共10题，共48分)

1.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

2.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

3.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

4.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

5.（???）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。

6.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

7.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

8.尽管自然灾害还会发生，但是我们会（???）的力量，全国上下形成（???）、共同（???）、（???）自然灾害对我们的危害。

9.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库（???）、（???）、（???）、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、（???）设施以及防汛备用的器材、物料等。

10.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

2.环境问题对于地球来说是小事，因为地球有很强的自我净化能力。（??）

3.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

4.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

5.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

6.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

7.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

8.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。（??）

9.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

10.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共6题，共57分)

1.怎样防御自然灾害？

2.你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

3.面对灾难，我们应该有怎样的精神？

4.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

6.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，