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2023年安徽省黄山市歙县璜田乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、下列选项中，()不属于个案工作中评估工作的主要内容。
A.服务对象的改变状况
B.社会工作者的服务水平
C.工作目标的实现程度
D.服务介入工作的资源投入
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对个案工作中评估工作主要内容的理解。在个案工作里，评估工作具有至关重要的作用，它是对整个服务过程和效果的全面审视。选项A中，服务对象的改变状况是评估工作的关键内容之一。通过观察和分析服务对象在认知、行为、情绪等方面的变化，能够直观地了解服务是否起到了积极作用，是否帮助服务对象朝着预期的方向发展。选项C，工作目标的实现程度也是评估的核心要点。在开展个案工作之前，会明确具体的工作目标，在评估阶段，就需要衡量这些目标是否达成以及达成的程度如何，这有助于判断服务的成效和方向是否正确。选项D，服务介入工作的资源投入同样不容忽视。了解在服务过程中投入的人力、物力、财力等资源情况，可以评估资源使用的合理性和效率，为后续服务提供参考，确保资源得到最优配置。而选项B，社会工作者的服务水平并非评估工作的主要内容。评估聚焦于服务本身的效果和目标达成情况，虽然社会工作者的服务水平会影响服务质量，但这并非评估工作核心要考量的范畴。所以本题答案选B。
2、“健康中国”战略强调对人民健康进行全方位全生命周期呵护。身高是学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高暂时未达标，就四处打听增高方法,购买增高用品。社会工作者针对这一情况在社区中开展儿童健康知识讲座,让家长知道儿童成长发育有早有晚。上述知识说明了儿童生长发育具有(??)。
A.顺序性
B.个体差异性
C.不均衡性
D.分化与互补性
【答案】：B
【解析】本题主要考查儿童生长发育的特点相关知识。解题的关键在于准确理解各选项所代表的生长发育特点，并结合题干中描述的情况进行分析判断。儿童生长发育具有顺序性、个体差异性、不均衡性以及分化与互补性等特点。顺序性强调生长发育遵循一定的先后顺序，如由上到下、由近到远等，而题干中未体现这种顺序方面的内容，所以A选项不符合。不均衡性主要是指身体各部分的生长速度不均衡以及各系统发育的不均衡，题干未涉及这方面的信息，C选项不正确。分化与互补性是指机体某一部分的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这与本题所描述的情况毫无关联，D选项可排除。个体差异性是指儿童的生长发育在速度、时间和水平等方面存在个体差异。题干中提到有些家长因孩子身高暂时未达标就四处寻求增高方法，而社会工作者开展讲座让家长知道儿童成长发育有早有晚，这明显体现了不同儿童在生长发育进程上的个体差异。所以本题正确答案是B选项，即个体差异性。
3、7个月男婴，腹泻已3～4天，大便8～9次/日，呈稀水样，伴呕吐1～2次/日。入院体检呈中度脱水，皮肤略干燥，弹性差，心音低钝。此患儿入院最重要的处理是
A.给止吐药
B.给消化药
C.控制肠内外感染
D.纠正水电解质紊乱
E.调整与适当限制饮食
【答案】：D
【解析】该题目聚焦于7个月男婴因腹泻、呕吐多日入院后的关键处理措施。从题干可知，患儿已出现中度脱水，伴有皮肤干燥、弹性差、心音低钝等症状。在这种情况下，水电解质平衡已严重紊乱，而水电解质紊乱会对身体各器官系统功能产生重大影响，甚至危及生命。给予止吐药只能缓解呕吐症状，不能从根本上解决水电解质失衡问题；消化药主要针对消化功能，无法改善脱水状况；控制肠内外感染虽有必要，但并非当下首要；调整与适当限制饮食也不是最紧急措施。所以，纠正水电解质紊乱才是入院最重要的处理，故答案选D。
4、小学生小明经常逃学，到游戏机房打游戏，划分此种偏差行为的标准是（）。
A.统计学标准
B.社会规范与价值标准
C.行为适应性标准
D.个人主观体验
【答案】：B
【解析】本题主要考查对不同划分偏差行为标准的理解和应用。对于选项A，统计学标准通常是基于大量数据统计，以大多数人的行为为正常范围，偏离这一范围的行为被视为偏差，但题干中并未体现出基于统计数据来判断小明行为偏差，所以A选项不符合。选项B，社会规范与价值标准是依据社会公认的行为准则和价值观来衡量行为是否偏差。在社会普遍认知里，小学生的主要任务是在学校接受教育，逃学去游戏机房打游戏违背了这一社会规范和价值观念，所以按照此标准可判定小明的行为属于偏差行为，该选项符合题意。选项C，行为适应性标准强调个体的行为是否能够适应环境，题干未提及小明行为与环境适应方面的内容，所以C选项不正确。选项D，个人主观体验侧重于个体自身对行为的感受和认知，而判断小明逃学去打游戏这种行为偏差并非基于他个人的主观体验，所以D选项也不符合。综上，本题正确答案是B。
5、“助人自助”是社会工作专业应遵循的一
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